Основные подходы к определению личности в отечественной психологии

[pic 1]

Практическое задание

по дисциплине

«Психология личности»

Москва 2024 г.

Оглавление

Эссе        3

Список литературы        6

Эссе

"Основные подходы к определению личности в отечественной психологии"

Тема определения личности является одной из ключевых в отечественной психологии. В течение многих лет психологи стремились разработать различные подходы к определению личности, каждый из которых имеет свои особенности и принципы. В данном эссе мы рассмотрим основные подходы к определению личности в отечественной психологии.

Первым подходом является биологический подход. Данный подход сосредоточен на биологических характеристиках человека и их связи с личностными чертами и поведением. Он предполагает, что генетические факторы, структура головного мозга и химические процессы в организме играют важную роль в формировании личности.

Одной из известных теорий, основанных на биологическом подходе, является теория темперамента А. Р. Лурии. Согласно этой теории, различные типы темперамента определяются уровнем активности и стабильностью нервной системы. Например, люди с низким уровнем активности нервной системы могут быть более спокойными и медленными, в то время как люди с высоким уровнем активности нервной системы могут быть более энергичными и быстрыми.

Биологический подход также исследует влияние гормонов и нейрохимических процессов на личность. Некоторые исследования показывают, что определенные химические вещества, такие как серотонин и дофамин, могут быть связаны с определенными чертами личности, например, нейтротизмом или экстраверсией.

Вторым подходом является психодинамический подход. Он основан на теориях З. Фрейда и его последователей. Согласно психодинамическому подходу, личность состоит из трех основных компонентов: это ид, эго и суперэго.

Ид представляет собой неосознаваемые желания, инстинкты и базовые потребности, такие как голод и сексуальность. Ид стремится удовлетворить эти потребности немедленно и без оглядки на социальные нормы.

Эго является рациональной и сознательной частью личности, которая посредничает между идом и реальным миром. Оно анализирует ситуации, принимает решения и преследует цели, учитывая не только потребности и желания ида, но и социальные нормы и реальность.

Суперэго представляет внутренние представления о моральных и социальных нормах, которые человек усваивает от окружающей среды и которые влияют на его суждения и поведение. Суперэго контролирует и ограничивает неосознаваемые желания идa.

Психодинамический подход предполагает, что личность формируется в результате взаимодействия этих трех компонентов и разрешения конфликтов между ними. Например, конфликты, возникающие между потребностями и желаниями ида и социальными нормами, могут привести к тревоге и стрессу.

Третий подход – когнитивный подход – фокусируется на когнитивных процессах, таких как восприятие, память, мышление и решение проблем. Основная идея этого подхода состоит в том, что личность формируется через восприятие и интерпретацию информации о внешнем мире.

Одна из известных теорий когнитивного подхода – теория ситуационно-рефлективного самоопределения В.Д. Шадрикова. Согласно этой теории, личность развивается через взаимодействие с окружающей средой и собственные размышления о себе. Она предполагает, что каждый человек создает свое собственное представление о себе и о своих целях, а эти представления влияют на его поведение и личностное развитие.

Четвертый подход – гуманистический подход. Данный сосредоточен на ценностях личности, самореализации и личностном росте. Он придает большое значение уникальности и индивидуальности каждого человека. Представители этого подхода, такие как К. Роджерс и А. Маслоу, считают, что каждый человек обладает внутренним потенциалом для саморазвития и самоосуществления.