Курт Левин: Намерение, воля и потребность

Курт Левин: Намерение, воля и потребность

Тест

1. О каком понятии идет речь в данных высказываниях?

Этот понятие является предпосылкой научной психологии, по крайней мере, экспериментальной. Также это понятие можно ограничить количественно и качественно, можно признать, например, в отношении чувственных восприятий и памяти, но отвергнуть применительно к более «высоким» уровням психической жизни, чувствам и воле или, по меньшей мере, важным жизненным решениям. Это понятие требует учитывать возможность и отрицательных примеров во всех областях психической жизни, побуждает учитывать весь спектр психических феноменов и подчеркивает важность готовности к самокритике для психологии воли и эмоций.

1. Эксперимент

2. Тезис о закономерностях психического

3. Тенденция равновесия

2. Какие действия относятся к операциональным понятиям?

1.Печатание на машинке,

2. Написание стихов

3. Принесение клятвы

4. Выражение любви

5. Разговор

6. Задавание вопросов

3. О каком понятии идет речь в данном высказывании?

___ может быть источником бурного внешнего действия, переживающая его личность может казаться очень возбужденной, и все-таки на деле здесь может иметь место очень поверхностный и бедный энергией ___. Наоборот, внешне и внутренне можно быть относительно спокойным, между тем лежащие за этим поверхностным спокойствием ___ напряжения могут быть гораздо глубже и сильнее.

1. Акт намерения

2. Способ поведения

3. Аффект

4. О фазах какого процесса идет речь?

1) Процесс мотивирования — более или менее длительная и напряженная борьба мотивов.

2) Акт выбора, или принятия решения, намерения, прекращающего эту борьбу.

3) Преднамеренное действие.

1. Потребность

2. Установление равновесия

3. Преднамеренное действие

5. Выберите правильные утверждения

1. Тенденция к возобновлению усиливается, как только испытуемый вновь видит перед собой материал первого незаконченного действия (например, лист бумаги с начатым рисунком).

2. Сила тенденции к возобновлению зависит непосредственно от интенсивности предшествующего волевого акта^[1], а не от внутреннего отношения испытуемого к деятельности.

3. При отсутствии внешнего раздражителя обнаруживается сильная тенденция к возобновлению действия. Даже если испытуемый не думает во время новой работы о первом задании, по истечении нескольких секунд после окончания второй работы возникает позыв возобновить первую работу, иногда сначала в неопределенной форме «хочется закончить еще что-то» без определенного осознания, что именно.

6. Выберите 2 понятия забывания:

1. Сфера действий

2. Интенсивность переживаний

3. Интенсивность акта намерений

4. Память (способность воспроизводить знание, когда-то ранее бывавшее в распоряжении человека)

5. Непреднамеренном невыполнение намерения

7. Выберите неверные утверждения:

1. Состояние внутреннего напряжения разряжается, как только появляется возможность устранения или, по крайней мере, ослабления напряжения, иными словами, если налицо ситуация, при которой чувствуется возможность действия в направлении определенной цели.

2. Движущую силу осуществления намерения следует искать в феномене сцепления, а не во внутреннем состоянии напряжения, в направленном нажиме изнутри

3. Если главной причиной выполнения действия считать сцепление, а не наличие внутреннего напряжения, отсюда также естественно вытекает тот факт, что побудительность, присущая предусмотренному соответствующему случаю, обычно затухает, как только намеченное действие осуществилось.

8. Какое понятие пропущено?

Если источником преднамеренного действия является не сочетание между соответствующим случаем и выполнением, а наличие квазипотребности, вытекающей из намерения, то сами собой становятся понятными основные аспекты проблемы ___ намерения.