Дисграфия: понятие, виды, причина возникновения
Автор: Каролина Александровна Болдина • Май 14, 2023 • Лекция • 503 Слов (3 Страниц) • 91 Просмотры
Дисграфия - это нарушение процесса письма, проявляющееся в повторяющихся, стойких ошибках, которые вызваны несформировавшейся высшей психической активностью, участвующей в процессе письма.
Это нарушение является препятствием для овладения учащимися грамотностью и грамматикой языка. Ребенок осваивает письменную речь к моменту поступления в школу или непосредственно в первом классе. Для того чтобы этот тип речи сформировался без особого труда, необходимо овладеть основами письменной речи.
Это может включать в себя:
1. Правильно сформированная устная речь. Способность к аналитической и синтетической речевой деятельности: деление на слова, слоги, звуки и синтез.
2. Развитое восприятие: пространственное, визуально-пространственный гнозис, сомато-пространственные ощущения, знание схемы тела.
3. Формирование двигательной сферы.
4. Способность к саморегулированию.
5. Формирование абстрактного мышления.
Если эта основа нарушается, то могут возникнуть нарушения письменной речи.
Существует 4 группы нарушений письма, которые зависят от возраста:
1. Трудности в овладении письмом. Это происходит в подготовительной группе в 6-7 лет и в первом классе, проявляется в нечетком знании алфавита. Дети испытывают трудности при переводе звука в букву и при переходе с печатной буквы на письменную, кроме того, они испытывают трудности в звуко-буквенном анализе и синтезе.
2. Нарушение формирования процесса письма. Это происходит в 1-2 классе в 7-8 лет, когда дети смешивают печатные и письменные буквы, пропускают слоги, слова.
3. Дисграфия. Многочисленные постоянные, повторяющиеся ошибки в письме. Эти ошибки возникают из-за несформированности или нарушения психических функций (двигательных, сенсорных, речевых, нарушения механизмов организации деятельности), обеспечивающих процесс письма. Диагноз ставится логопедом, когда ребенок овладеет техникой письма, в возрасте 8-8,5 лет.
Стоит отметить, что не всегда письменные ошибки являются признаком нарушения письменной речи. Они могут появиться из-за особого психофизиологического состояния (болезнь, усталость, эмоциональный стресс, тип
...