Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Функционирование сложносочиненных в современной литературе

Автор:   •  Май 28, 2018  •  Отчет по практике  •  1,357 Слов (6 Страниц)  •  537 Просмотры

Страница 1 из 6

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Чувашский  государственный педагогический университет

им. И. Я. Яковлева»

Факультет чувашской и русской филологии

Кафедра русского языка

ОТЧЕТ О ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

ТЕМА: «ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ СЛОЖНОСОЧИНЕННЫХ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (НА МАТЕРИАЛЕ РАССКАЗОВ Л.УЛИЦКОЙ)»

Руководитель                    _______________                                 Л. Б. Пастухова

                                                         подпись, дата          

Студент  5 курса РЯ и Л    _____________                            Л. Б. Джуманиязова        

                                                  подпись, дата                                      

                     

       

                                   Чебоксары 2018

          Актуальность исследования cложносочиненное предложение (ССП) - сложное предложение с сочинительной связью между его частями. Составные части сложносочинённого предложения грамматически не зависят друг от друга, то есть они равноправны.

         В отличие от сложноподчинённых предложений, союзы в сложносочинённом не входят ни в одну из частей, и используется абсолютное время глаголов сказуемых.

        Основными типами сложносочинённых предложений являются:

  1. ССП с соединительными союзами: и, да (= и), ни … ни, как - так и, не только - но и, тоже, также, да и); союзы и, да могут быть как одиночными, так и повторяющимися:
  2. ССП с разделительными союзами: или (иль), либо, или … или; ли …или; ли … ли; то … то; не то … не то, то ли … то ли;

Предложения данной группы всегда состоят из двух частей и, обладая общим противительным значением, могут выражать следующие значения:

  1. ССП с противительными союзами: а, же; но, да (= но), однако, однако же; зато, но зато; а то, а не то, не то; только, лишь;
  2. ССП с пояснительными союзами: то есть, а именно, или (= то есть), как то, будь то;
  3. ССП с присоединительными союзами: а, и, да, да и, а то и, да и то, причем, притом, и притом, даже, и даже;
  4. ССП с градационными союзами (сопоставительные): не только, но и; настолько…, насколько; не то что…, не то чтобы…, но и; если не…, (так) то; хотя и …, но (однако); не только не …, а; не столько…, сколько; столь же … как и; как …, так и; скорее…, чем; не так …, как; добро бы …, а то.

  Объект исследования – рассказы Л. Улицкой. 

         Предметом исследования является функционирование сложносочиненных предложений в рассказах Л. Улицкой.

 Целью данной работы является рассмотрение функционирования сложносочиненных предложений в современной литературе (на материале рассказов Л. Улицкой).

Для достижения поставленной цели необходимо выполнение следующих задач:

1)рассмотрение понятия сложносочиненных предложений и их классификации.

2)описание особенностей постановки знаков препинания в сложносочиненных предложениях.

3)исследование функционирования ССП в произведениях Л. Улицкой.

4)разработка комплекса заданий по изучению ССП в школе.

   Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

   Научная новизна исследования соотносится с его актуальностью. Она видится в том, что в диссертации:

- разрабатывается новый подход к системному описанию противительных предложений в виде их пoлевой организации;

-  уточняется синтаксический статус адверсативного звена сложного предложения по его соотношению с другими разновидностями сложносочиненного предложения, со сложноподчиненным предложением, а также по признаку эгоцентризма. 

Впервые коммуникативная предназначенность сочинительных предложений в художественной речи анализируется в свете дискурса и проблематики художественных текстов. Доказывается, что исследование противительных высказываний в таких аспектах служит ярким проявлением и уточнением функционально-коммуникативного направления анализа языковых единиц.

...

Скачать:   txt (13.9 Kb)   pdf (112.6 Kb)   docx (16.9 Kb)  
Продолжить читать еще 5 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club