Тематические группы устаревшей лексики в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

УДК 94.37

Тематические группы устаревшей лексики в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Е.В. Киданова

Н. рук. – д. п. н., проф. Т.Ф. Новикова

Белгородский государственный национальный

исследовательский университет

1155129@bsu.edu.ru

Сохранение русского языка, русской истории, запечатленной не только в фактах, но и в слове, в тексте, – важная задача современного общества, все далее отступающего от «века минувшего». Для молодого поколения, для выпускников школы проблема адекватного понимания устаревшей и устаревающей лексики актуальна в особой степени. На уроках русского языка и литературы при знакомстве с художественными произведениями школьники все чаще сталкиваются с проблемой толкования незнакомых слов, ушедших в пассивный запас. Непонимание устаревшей (как исторической, так и архаичной) лексики может привести к поверхностному пониманию художественных произведений, рассматриваемых в школе, к непониманию смысловых нюансов классического произведения.

Например, в романе А.С. Пушкина «Дубровский» встречается пласт устаревшей лексики, которая зачастую вызывают трудности в понимании произведения у школьников. К числу такой лексики относятся слова: псарь, стремянной, купчая, корнет, лучина и др. Приведем толкование некоторых из этих слов: псарь – слуга на псарне, ухаживающий за собаками и участвующий в охоте^[1]; стремянной – конюх, ухаживающий за верховой лошадью^[2], (Накануне был отдан приказ псарям и стремянным быть готовыми к пяти часам утра. «Дубровский» А.С. Пушкин).

Лексический уровень языка является самым подвижным, поэтому устаревание лексики – это закономерный процесс. К устаревающей лексике относятся слова, у которых снизилась частотность употребления (например, лютый, родитель и др.). Причины этого устаревания могут быть экстралингвистическими, например, утрата обозначаемого словом объекта (алтын, граф, волость). Кроме того, существуют внутрилингвистические причины устаревания лексики. Это развитие синонимии, омонимии, расширение или сужение семантики и др. (лепота, десница, чело). Устаревание слов может быть как процессом почти одномоментным (например, появление историзма ваучер), так и длительным – через постепенное снижение частотности употребления слова и переход его в пассивный словарный запас языка (например, сей – этот) ^[3].

В лексикологии понятие «устаревшая лексика» является обобщающим по отношению к терминам «историзмы» и «архаизмы» ^[4].

Лингвистический энциклопедический словарь В.Н. Ярцевой даёт следующее определение этим терминам: «Историзмы – слова, вышедшие из употребления в связи с исчезновением обозначавшихся ими понятий (например, в русском языке названия старинной одежды: «армяк», «камзол», «кафтан»). Архаизмы – слова, называющие существующие реалии, но вытесненные по каким-либо причинам из активного употребления синонимичными лексическими единицами (например, перст, ведать, цирюльник)» ^[5].

Повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», включенная в список произведений для обязательного изучения в школе, отражает культурную и историческую стороны жизни русского народа восемнадцатого века, и эта связь многообразно отражена и в словесной ткани текста. В повести содержится множество устаревших слов, правильное понимание которых необходимо для глубокого усвоения текста, для воссоздания историко-культурного фона пушкинского произведения.

В ходе работы нами было выделено и проанализировано около 70 языковых единиц; мы выявили, что чаще в исторической повести А.С. Пушкина встречаются историзмы – около 50 единиц (драгун, истопник, кибитка, светлица). Архаизмов обнаружено всего 18 единиц (амбар, гребень, прачка).