Краеведческие ресурсы интернета как объекты веб-архивирования

Бюджетное образовательное учреждение высшего образования Чувашской Республики «Чувашский государственный институт культуры и искусств» Министерства культуры, по делам национальностей и архивного дела Чувашской Республики (БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии)

Факультет культуры

Кафедра социально-культурной и библиотечной деятельности

Курсовая работа

по дисциплине «Менеджмент библиотечно-информационной деятельности»

КРАЕВЕДЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТА КАК ОБЪЕКТЫ ВЕБ- АРХИВИРОВАНИЯ

                                                                        Выполнил студент 2 курса очной

                                                                   формы обучения направления

     подготовки 51.03.06 Библиотечно-

                                                                    информационная деятельность

                                                             направленность (профиль)

                                                          подготовки Менеджмент

                                                                    библиотечно-информационной

                                      деятельности

                                                                    Головашкин Михаил Петрович

                                                                       Научный руководитель: старший

                                                                   преподаватель кафедры СКБД

                                                                       Филиппова Надежда Евгеньевна

Чебоксары

2023

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1. КРАЕВЕДЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТА………………………6

1.1. Краеведческий контент: источники, тематика, ценность, достоверность…6

1.2. Сайты и аккаунты библиотек в соцсетях, как площадки для сбора краеведческого контента………………………………………………………….8

ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ – АРХИВИРОВАНИЯ………………………15

2.1. Веб - архивирование, как задача национальной и краеведческой библиографии……………………………………………………………………15

2.2. Технологии и ресурсы в информационно - библиотечных системах……21

2.3. Использование Web-ИРБИС в предоставлении библиотечно-информационных ресурсов и услуг ……………………………………………27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ … ……………………………………………………………..30

БИБЛИОГРАФИЯ ……………………………………………………………...31

ВВЕДЕНИЕ

Формирование личности человека, невозможно представить без изучения опыта предшествующих поколений, что подразумевает в себе его историческое сознание Началом же образование этого является изучение истории Родного край, ведь именно через это происходит восприятие и освоение как общего, так и национального опыта, что в итоге и способствует разностороннему развитию личности человека и сохранению ценностей.

Библиотеки - это кладезь, хранитель этих традиций и данностей. Увеличение интереса к краеведению в настоящее времён наблюдается повсеместно. Библиотечное краеведение, в равно как и общая деятельность современных библиотек, без привлечения новых информационных технологий, что несравненно облегчает пользование литературой, как таковой. В итоге мы получили электронные краеведческие информационные ресурсы, что является продуктом влияния и взаимодействие информационных технологий на краеведческую деятельность библиотек.

Буквально за последние несколько лет произошел произошёл гигантский скачок в области создания электронных краеведческих информационных ресурсов, что отражается на увеличении их видового разнообразил. Изначально электронный вид имели отдельные издания и каталоги, сейчас же создаются разнонаправленные краеведческие, структуры, целые базы данных с объемом несопоставимым прежнему. Основные электронные краеведческие ресурсы библиотек упомянем и подробно остановимся на ник несколько позже, и самой работе.