Контрольная работа по "Библиотековедению"

Задание № 1.

Проанализировать систему организации обслуживания пользователей в библиотеке, где работает студент.

План:

1. Общие сведения о библиотеке (наименование, структура, штат, фонд, количество читателей, количество книговыдач и др. )
2. Правовой статус библиотеки (бюджетное, автономное или казённое учреждение), отличительные особенности.
3. Какие изменения произошли в организационной структуре обслуживания пользователей за последние 3-5 лет, чем они вызваны?
4. Режим работы библиотеки. Удобен ли он для пользователей? Расширилась или сократилась номенклатура предоставляемых пользователям библиотечных услуг? От каких услуг пришлось отказаться, как не оправдавших себя, какие новые услуги были введены в последние годы?
5. Применяет ли библиотека формы внестационарного обслуживания пользователей, их место в общих показателях (количество читателей, книговыдача)?
6. Как активно используется межбиблиотечный абонемент и единый фонд ЦБС при выполнении запросов пользователей? Приведите примеры. Использует ли библиотека систему электронной доставки документов?
7. Как в библиотеке осуществляется дифференцированный подход к пользователям? Какие группы пользователей являются приоритетными?.
8. Какие проекты для улучшения обслуживания пользователей реализует библиотека в настоящее время?

    Одним из приоритетных направлений работы библиотеки является работа с детьми и юношеством, по  разным направлениям знаний -  по краеведению и истории  своего края. Так же большое внимание уделяется работе по экологическому воспитанию подрастающего поколения.  В течение  года  в проводятся экологические мероприятия. Например: « Мы хотим, чтобы лебеди жили». Проводятся беседы и  часы информаций, обзоры – « Среда обитания – Галичское озеро », « О чём звонят колокола?» и др.
Ведётся работа по пропаганде здорового образа жизни, проводятся мероприятия различных форм: круглые столы, диспуты, дискуссии, часы информаций, вечера вопросов и ответов.
   В этом году для стали инновационными выставки - инсталляции «Удивительные приключения» к 195-летию со дня рождения Ж. Верна,

    В рамках недели детской и юношеской книги «Говорит и показывает книга», была оформлена книжная выставка – инсталляция «Мы едем, едем, едем в книжные  края».

    Применяли новые диалоговые формы (дискуссии, обзоры-диалоги, вечера-диалоги).

    К Чемпионату мира по футболу была организована фан-акция «Забивака», также проходил летний флешмоб  с книгой «Вместе весело читать»

Литературный батл  - «Поэзии звонкая капель»,  где две команды мальчиков и девочек соревновались в прочтении стихотворений о природе. В настоящее время проходит Акция «Битва книгоманов».

  В помощь профориентации в библиотеке проводятся  деловые игры – «Здравствуйте, я библиотекарь», «Молодой избиратель»

   Также  ведутся новые формы и методы работы по библиотечным услугам и библиотечным технологиям (использования мультмедийных демонстраций, слайд презентаций, выпуск библиотечной продукции (памяток, буклетов, фляеров и тд.), обучение пользователей навыкам работы на ПК для доступа к интернет ресурсам – например: портал Гос услуги)

   В   сельской библиотеке работает 1 библиотекарь.

   В  библиотеке существует такая форма работы, как обслуживание людей пожилого возраста на дому «Домашний абонемент»      (книгоноша), для одиноких и пожилых люди старше 60 лет и  по состоянию здоровья, не имеющие возможность посещать библиотеку самостоятельно. Книги доставляются с периодичностью 1 раз в месяц.( кол.во10  чел.)Формуляры этих читателей выделены красной полоской на корешке. Также в библиотеке существуют передвижные формы работы в ( школе и детском саду) количество читателей входит в основной абонемент сельской библиотеки.