Есетова Гүлзада жайлы мәлімет

        Аудандық балалар әуез мектебінің Ш.Қодаманов ауылындағы     филиал  оқытушысы Есетова Гүлзада жайлы мәлімет.

           Мен Есетова Гүлзада 1968жылы Қызылорда облысы,Шиелі ауданы Ш.Қодаманов ауында дүниеге келдім.

1985 жылы орта мектеппен қатар аудандық балалар әуез мектебінің домбыра сыныбын бітірдім.Білімім жоғары,еңбек стажым 13жыл.Санатым-1.Мамандығым домбыра сыныбы.

1985 жылы Жезқазған мәдени-ағарту  училичесіне оқуға түсіп,1987 жылы домбырашы мамандығы бойынша бітірдім.

1988-1991 жылдары Нартай Бекежанов атындағы колхоздың мәдениет үйінде «Нартай –сазы» фольклорлық ансамблінің жетекшісі болып жұмыс істедім.

1989-1994 жылдары Қызылорда қаласындағы Қорқы-ата атындағы институттың музыка факультетін бітірдім.

1991 жылдың қыркүйек айынан аудандық балалар әуез мектебінде сабақ беріп келемін.Оқушыларым жас музиканттардың аудандық конкурстарында үздік шығып,облыстық конкурстарға қатысып лауреат атанды.Атап айтсақ:Облыстық жас музикантардың байқауында жүлдегер атанған 1.Садықова мен С.Бижанова.1997 жылы Павлоодар қаласында өткен дарынды жас жеткіншектердің «Айналайын»халықаралық фестиваліне қатысып, лауреат атанды.Әлмақанова Мереке 1998 жылы өткен  облыстық «Әнші балапан» байқауында лауреат атанды.2002жылы өткен облыстық «Балдырған-бәлдәурен»байқауында үздік өнер  көрсеткені үшін 1 дәрежелі  диломымен  марапатталады.2003 жылы өткен облыстық «Сыр сандуғаштары» байқауында үздік өнер көрсеткені үшін марапатталады.

  Өзімнің осындай еңбектерім бағаланып аудандық білім бөлімінің құрмет грамотасымен марапатталдым.Білім бөлімінің бұйрығымен еңбек кітапшама алғысжарияланып жазылған.1999 жылы «Жыл мұғалімі-99» аудан мұғалімдерінің байқауына қатысып жоғары педагогикалық шеберлікпен ізденімпаздық танытқаны үшін аудандық құрмет грамотасымен марапатталды.

       Сабақ берудегі жаңа әдітері мен формалары.

Балалар әуез мектебінде сабақ берудің ерекшелігі  сол,жалпы білім беретін мектептеріндегідей емес,оқытушы 1 оқушымен жеке 45 минут сабақ өткізеді. Сабақ беруде әр оқытушының өзіндік педагогикалық әдісі,іс-тәжірибесі болу қажет.