Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Практическое задание по "Английскому языку"

Автор:   •  Апрель 18, 2022  •  Практическая работа  •  1,744 Слов (7 Страниц)  •  856 Просмотры

Страница 1 из 7

Практическое задание №1

Pedagogy is a branch of science

1. Read the text.

Pedagogy is a branch of science

Pedagogy is the science of the specially organized, goal-oriented, and systematic molding of a human being. The basic categories of pedagogy are personality formation, upbringing, education and instruction. Personality formation is called upbringing. It is the process of shaping an individual by means of goal-oriented influence and influences of the environment. Upbringing is a key concept referring to the goal-oriented activities of society and family directed toward forming a fully developed person. The way of upbringing comprises intellectual, moral, labor, aesthetic and physical upbringing as well as the formation of a world view.

Education is the process and result of assimilating a system of knowledge and of developing skills and habits ensuring a certain level of development of a person’s needs and capacities and his ability to perform some kind of practical activity. General education provides each person with the knowledge, skills, and habits he needs for overall development.

A most important means for effecting education and upbringing is instruction. The process of instruction comprises the two interconnected parts of a single whole: teaching, the pedagogue’s transmittal of knowledge and his supervision of students’ independent work; and learning, the students’ mastery of a system of knowledge, skills, and habits. Pedagogy is one of the sciences studying man, human society, and the conditions of human life. 

The development of the goals, tasks, content, principles, methods, and organization of education and instruction is the theory of education and instruction. The theory and methodology of upbringing concern themselves with the formation of moral qualities, political convictions, and aesthetic tastes, as well as with the organization of pupils’ and students’ activities.

Related to pedagogy as such are the teaching methods for individual disciplines. Defectology studies the psychophysiological development of abnormal children and the principles of their upbringing, education, and instruction. It includes such narrowly specialized branches as the theory and methods of bringing up, educating, and instructing deaf and hard-of-hearing children, children who are blind or have poor vision, mentally defective children, and children with speech defects.

Педагогика - как отрасль науки

Педагогика - это наука об специально организованном, целенаправленном и систематическом формировании человеческого существа. Основными категориями педагогики являются формирование личности, воспитание, образование и обучение. Формирование личности называется воспитанием. Это процесс формирования личности посредством целенаправленного воздействия и воздействий окружающей среды. Воспитание - это ключевое понятие, относящееся к целенаправленной деятельности общества и семьи, направленной на формирование всесторонне развитой личности. Способ воспитания включает в себя интеллектуальное, нравственное, трудовое, эстетическое и физическое воспитание, а также формирование мировоззрения.

Образование - это процесс и результат усвоения системы знаний и развития навыков и привычек, обеспечивающих определенный уровень развития потребностей и способностей человека и его способности выполнять какую-либо практическую деятельность. Общее образование дает каждому человеку знания, навыки и привычки, необходимые ему для общего развития.

Важнейшим средством осуществления образования и воспитания является обучение. Процесс обучения включает в себя две взаимосвязанные части единого целого: преподавание, передачу знаний педагогом и его надзор за самостоятельной работой учащихся; и обучение, овладение учащимися системой знаний, навыков и привычек. Педагогика - одна из наук, изучающих человека, человеческое общество и условия человеческой жизни.

Разработка целей, задач, содержания, принципов, методов и организации образования и обучения - это теория образования и обучения. Теория и методика воспитания касаются формирования нравственных качеств, политических убеждений и эстетических вкусов, а также организации деятельности учащихся и студентов.

К педагогике как таковой относятся методы преподавания отдельных дисциплин. Дефектология изучает психофизиологическое развитие аномальных детей и принципы их воспитания, обучения и обучения. Она включает в себя такие узкоспециализированные разделы, как теория и методика воспитания, обучения и обучения глухих и слабослышащих детей, слепых или слабовидящих детей, умственно неполноценных детей и детей с дефектами речи.

2. Answer the questions.

1. What is pedagogy?

a. It is the science of wild animals.

b. It is the science of watching insects.

c. It is the science of listening to birds.

d. It is the science of molding of a human being.

2. What are the main categories of pedagogy?

a. These are dream and rest.

b. These are personality formation, upbringing, education and instruction.

c. These are sport and recreation.

d. These are tutors and students.

3. What is upbringing?

a. It is a punishment.

b. It is a personality formation.

...

Скачать:   txt (14.1 Kb)   pdf (175.7 Kb)   docx (18.1 Kb)  
Продолжить читать еще 6 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club