Восточная Сибирь: величие и суровость природы.

ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКА

Тема урока. «Восточная Сибирь: величие и суровость природы»

Цели урока:

Изучить особенности состава, географического положения, сформировать знания учащихся об особенностях природы Восточной Сибири.

Задачи урока.

Образовательные:

 - учить определять особенности географического положения, природы, состава региона, климата;

- сформировать  представление о природе Восточной Сибири как одного из крупнейших регионов, показать ее своеобразие.

Развивающие:

-развивать умение анализировать материал;

- совершенствовать умения работы с тематическими картами;

 - работать над развитием речи;

- развивать навыки работы с интернет - ресурсами;

- способствовать развитию интереса к процессу обучения;

Воспитательные:

- развивать  умение работать в группах;

- воспитывать культуру поведения на уроке;

Универсальные Учебные Действия (УУД):

• Личностные: осознать необходимость изучения Восточной Сибири
• Регулятивные: принимать и формулировать учебную проблему.
• Познавательные: анализировать, сравнивать и обобщать факты и явления, выявлять причины и следствия простых явлений.
• Коммуникативные: умение общаться и взаимодействовать друг с другом.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Формы работы учащихся: коллективная, групповая, работа в парах

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.

Программное обеспечение: Microsoft Office Power Point, браузер для работы в Интернете.

Оборудование на случай, если техника подвела: иллюстрации с магнитами, магнитная доска, карточки с индивидуальными заданиями, настенные карты России: физическая, климатическая, тектоническая.

Краткая характеристика файлов: К уроку создана презентация в программе Power Point, которую учитель может использовать для демонстрации материала.

Повторение дз

Мы продолжаем путешествовать по нашей стране и покоряем природные районы нашей необъятной страны . Покоряя вершину путешественники водружают флаг своей родины. Мы сегодня на карте отметим те территории России которые мы уже изучили, поместим на них флаг Шумихинского района и флаг Курганской области.

Задание: Узнай территорию по описанию

1. Самая плоская равнина России( Западно сибирская
2. Природный район делит материк Евразию на 2 части света Европа и Азия(Урал)
3. Равнина расположенная на востоке Европы( Русская равнина)
4. 18 марта 2014 года произошло важное историческое событие для России, которое увеличило площадь России на 27 тыс. кВ. км. ( Присоединение Крыма) Этот полуостров расположен на Юго- западе России между Черным и Азовским морями.
5. Назовите природный район где расположены самые высокие горы России (самые молодые) Кавказ.

После каждого ответа Ученик прикрепляет Флаги.

2. Актуализация знаний

Учитель: сегодня на уроке мы с вами познакомимся с тем регионом, где:

• Есть самое глубокое и пресноводное озеро в мире;
• Где расположена самая крайняя северная точка  Азии;
• Где наблюдается абсолютный минимум температуры воздуха;
• Где расположен полюс холода г. Оймякон
• Здесь добывают примерно 99%  всех алмазов России

Назовите регион, который мы начнем изучать сегодня на уроке

Тема урока «Восточная Сибирь: величие и суровость природы»

План урока:

1. Особенности ГП и его состав;
2. Освоение территории;
3. Особенности природы.

 Объяснение хода урока

     Вы уже многое знаете, умеете работать с учебником, картами, атласом, находить дополнительную информацию. А сегодня на уроке мы будем добывать знания, опираясь на ваши знания и умения. Согласны?