Внезапное обрушение зданий

Тема урока: Внезапное обрушение зданий

План урока:

1. Дать определение понятию «обрушение здания»
2. Обсудить, что делать до угрозы обрушения здания
3. Действия при готовящемся обрушении здания
4. Что делать, если вы не можете покинуть разрушающееся здание?
5. Что делать если вы оказались под завалами?
6. Последствия разрушений
7. Проверка освоенного материала. 

1)

Первым делом необходимо спросить у детей знают ли они определения. Выслушав все варианты дать более развернутое понятие этого термина.

ПОЛНОЕ ИЛИ ЧАСТИЧНОЕ ВНЕЗАПНОЕ ОБРУШЕНИЕ ЗДАНИЯ – это чрезвычайная ситуация, возникающая по причине ошибок, допущенных при проектировании здания, отступлении от проекта при ведении строительных работ, нарушении правил монтажа, при вводе в эксплуатацию здания или отдельных его частей с крупными недоделками, при нарушении правил эксплуатации здания, а также вследствие природной или техногенной чрезвычайной ситуации.

2)

Объяснить детям, что можно сделать чтобы обезопасить себя еще до угрозы обвала здания. Попросить записать следующее:

1)В целях безопасности, необходимо заранее продумать план действий при возникновении ситуации.

2)Необходим запастись аптечкой, малым огнетушителем, марлевыми повязками и парой литров воды и обеспечьте легкий беспрепятственный доступ к этим вещам.

3) Следите за тем, чтобы пожарные выходы и коридоры не были захламлены и не препятствовали быстрому покиданию помещений.

4) Храните деньги и документы в легкодоступном месте.

3)

Спросить, что же будут делать дети, если здание начинает обрушаться. Объяснить, что всё, что вы сейчас скажите им необходимо будет записать и запомнить, ведь это поможет спасись им при появлении подобного рода угрозы и напомнить об этих правилах поведения взрослым.

Начать диктовать:

Поняв, что здание теряет устойчивость, немедленно оповестите об этом всех членов своей семьи и по возможности соседей. Сразу же покидайте здание, захватив с собой документы, деньги и вещи первой необходимости.

Обратить внимание на то, что НЕЛЬЗЯ пользоваться лифтом, необходимо спускаться по лестнице. В любое время может пропасть электричество, и вы станете заложником в   шахте лифта.

После того, как вы покинули рушащееся здание, займите место не ближе, чем в 50 метрах от объекта.

Возвращаться в здание за чем-либо строго ЗАПРЕЩЕНО

4)

Что же делать человеку, который не смог покинуть разрушающееся здание?
Вам следует:

• Отключите, если есть возможность газ, электричество
• Занять место около несущих стен
• По возможности, укройтесь под столом от осколков стен и падающих вещей.
• держитесь подальше от окон и внешних стен,
• Если возник пожар, сразу тушите его. Вероятность возгорания очень высока.

5)

Когда обрушение произошло и вы оказались под завалами, то необходимо придерживаться следующих правил :

• Используйте марлевые повязки, чтобы не задохнуться от пыли и дыма

• Используйте телефон только для координации действий со спасателями, не звоните маме чтобы рассказать в какую ситуацию вы попали, не пишите в социальные сети. Вы должны понимать: освобождение вас и ваших близких может затянуться на несколько дней, и чтобы не остаться без связи со спасателями - экономьте энергию мобильного телефона

• Не падайте духом, пытайтесь выжить любой ценой, осмотритесь, смените дислокацию, если вы располагаетесь около накрененной стены и есть вероятность её дальнейшего обрушения.

• Привлекайте внимание! Вы будете слышать гул экскаваторов и техники наверху - это работаю спасатели. Как только всё затихло - немедленно начинайте подавать сигналы, минуту тишины используют для поиска живых людей под завалами. Стучите по батареям, металлу, издавайте громкие звуки.

6)

Последствиями обрушения зданий и сооружений являются:

• гибель людей и животных;
• механические, ожоговые повреждения и электротравмы;
• психотравмы и острые состояния, требующие оказания неотложной помощи;
• страх, паника, беспорядочные и нелогичные действия людей;
• образование завалов, под которыми могут находиться люди;
• разрушение коммунально-энергетических сетей;
• невозможность проживания в разрушенном здании, что требует предоставления пострадавшим временного жилья или новых квартир;
• при разрушении производственного объекта - временное прекращение его функционирования, чем наносится материальный ущерб предприятию;

7)Для закрепления пройденного материала необходимо провести тест, чтобы понять насколько хорошо дети усвоили урок и в случае необходимости повторить всё сказанное ранее.