Человек в системе менеджмента

ВВЕДЕНИЕ

  В наше время сложно определить наиболее значимую и обширную область деятельности, чем управление или менеджмент, от которого зависят, в значительной мере, эффективность производства, и качество обслуживания населения. Менеджмент включает в себя межличностные отношения, управление производством и предприятием. Высококвалифицированное управление или менеджмент является основой успешной и высокопрофессиональной работы каждой организации. Благодаря этому интерес к нему очень быстро растет. Большой интерес отдают теоретическим и практическим вопросам менеджмента, его эволюции становления и развития. Главное отличие менеджмента от других способов управления коллективными действиями в том, что он включает в себя постоянное обновление.

  Что касается человека в системе менеджмента, то он - это важная его составляющая, так как главное богатство каждого предприятия – это люди. Однако, человек — это не только наиболее значимый «элемент» каждой организации, но и самым дорогостоящий, так как его обучение и дальнейшее совершенствование требует постоянного вложения денежных средств.

Актуальность выбранной мной темы курсовой работы заключается в следующим. Менеджмент принадлежит к важнейшим видам деятельности людей, которые изменяют окружающую среду. Он помогает достигать цели управления с помощью эффективной работы людей, поощряя их трудовую деятельность. Исследование данной науки способствует получению конкретных знаний и практических навыков в постановке и обосновании целей управления и в объединении усилий персонала для достижения этих целей, в возможности принимать научно аргументированные решения и систематизации работы кадров управления предприятиями и организациями как целостными системами.

Таким образом актуальность и важность изучения менеджмента определяется тем, что он определяет характер взаимодействия управленческой деятельности и законов рыночной экономики и является важнейшим элементом системы управления любого современного государства, составляющий теоретическую базу практики управления и обеспечивающий практическую деятельность управления научными рекомендациями.

  Исходя из актуальности, целью курсовой работы будет являться: Понять, что такое менеджмент и всесторонне изучить роль человека в системе менеджмента.

Исходя из заявленной цели Задачами курсовой работы являются:  

1. Дать общую характеристику понятия менеджмент и проанализировать его структуру
2. Сравнить структуру и деятельность отечественной и зарубежной систем менеджмента
3. Определить роль человека в системе менеджмента
4. Рассмотреть основные модели человека в системе менеджмента

Объектом исследования выступает менеджмент как сфера практической деятельности

Предметом исследования является человек, как один из важнейших элементов системы менеджмента

Теоретической и методологической основой для исследования являются литературные источники и труды таких авторов, как: Автономов В.С., Барбашин Е.А., Борисова Н.Н., Ванин Д.Е., Веснин В.Р., Захаров В.Я., Иванова-Швец Л .Н., Исаев Р.А., Новиков Д.А., Родионова Н.В., Савченко В.В., Семенова И.И., Снитко Л. Т., Терехов М.Н. и другие.

Также тема менеджмента отражена в работах зарубежных авторов таких, как: Альберт М., Мескон М.Х., Дафт Р. Л, Хедоури Ф. и другие.

В данной курсовой работе использовались следующие методы исследования: общенаучный, исторический, системно-структурный и другие виды анализа и различные методы научного познания, такие как структурно-функциональный, нормативный, дедуктивный и другие.

В структуру курсовой работы входит введение, в котором обосновывается актуальность исследования, формируется цель и задачи для достижения данной цели, определяется объект и предмет данного исследования; основная часть, состоящая из двух глав и завершающаяся написанием мини-вывода, который представляет собой знания в общем виде, полученные в ходе написания главы. Завершается курсовая работы написанием заключения, которое содержит в себе основные моменты курсовой работы и списка использованной литературы.