Тест по "Менеджменту"
Автор: tizir • Май 16, 2021 • Тест • 574 Слов (3 Страниц) • 1,514 Просмотры
Тест по дисциплине «Развитие управленческой науки»
Тема 1. Эволюция управленческой науки
1. Определите, какому научному направлению (школе) соответствуют следующие утверждения:
№ п/п | Содержание утверждения | Научная школа (направление) |
Основа эффективной работы - организация труда в производстве и управлении | Научного менеджмента | |
Организация должна непрерывно взаимодействовать с окружающей средой и разрабатывать направления своего развития | Теория стратегии | |
Основа эффективной работы - учет сложившейся ситуации | Ситуационный подход | |
Повышения эффективности человеческих ресурсов организации - главный фактор ее эффективной работы | Поведенческих наук | |
Деловую активность нужно перенести в единое информационное пространство | Математическая | |
Для группы важны лидеры (социальные и по задачам) | Теория Лидерства | |
Отбор, обучение, развитие каждого работника основано на научных исследованиях | Научного менеджмента | |
Управление организацией - логический процесс, который может быть описан математическим языком | Математическая | |
Эффективная работа организации зависит от чёткой регламентации основных функций, задач, обязанностей и полномочий не только каждого подразделения в структуре управления, но и каждого исполнителя | Административная | |
Неформальные роли и нормы влияют на результативность деятельности организации | Человеческих отношений | |
Инновации - основа конкурентоспособности организации | Теория Инноваций | |
Рациональное использование элементов организации выражается в эффекте синергии | Системный подход | |
Знания и информация играют ключевую роль как производительные силы организации | Научного менеджмента |
2. На что были направлены усилия различных школ менеджмента, рассматривающих организацию как закрытую систему?
да | нет | |
на поиск множества разных подходов к работе | - | |
на поиск оптимального использования ресурсов организации | - | |
на повышение производительности труда рабочих | + | |
на контроль всех видов затрат | + | |
на рост объемов производства | + | |
на повышение творчества в работе | - | |
на сокращение числа норм, правил и стандартов | - |
3. Назовите школы, заложившие основы менеджмента как научной дисциплины в 1-ой половине XX века
Школа научного управления, классическая (административная) школа, школа человеческих отношений, школа поведенческих наук.
...