Сравнительный анализ содержательных и процессуальных теорий мотивации

ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ(СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТА ЭКОНОМИКИ И БИЗНЕСА

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ

[pic 1]

КУРСОВАЯ РАБОТА

На тему:

«Сравнительный анализ содержательных и процессуальных теорий мотивации»

Выполнил:

Студент 2 курса

Специальность: «Менеджмент»

Мовсесян Т.К.

Научный руководитель:

к.э.н. Мкртичян Н.Г.

Ереван 2018

План Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические основы мотивации

1.1. Сущность понятия Понятие и сущность мотивации «мотивация»

1.2. Роль мотивации

1.3. Особенности процесса мотивации

Глава 2. Основные теории мотивации

2.1. Содержательные теории мотивации

2.1.1 Теория Маслоу

2.1.2 Двухфактовная теория Герцбега

2.1.3 Теория ERG Альдерфера

2.1.4 Теория Мак-Кленда

2.2 Процесуальные теории мотивации

2.2.1 Теория ожидания В. Врума

2.2.2 Теория мотивации Л. Портера-Э.Лоулера

2.2.3 Теория справедливости Дж. Адамса

2.2.4 Теория X и теория Y Макгрегора Д.

2.3. Сравнительный анализ содержательных и процесуальных теорий мотивации

Заключение

Список использованной литературы и источников

Введение

Актуальность темы: Мотивация является процессом побуждения себя или других к деятельности для достижения личных или общих целей. От мотивации многое зависит, начиная с личной удовлетворенности, заканчивая исполнительностью сотрудников организации. Как правило, мотивация рождается из неудовлетворенных нужд и потребностей. Человек мотивируется стремлением удовлетворить их и в случае успеха достичь своей определенной цели. И даже если человек в чем-то получает удовлетворенность, другие нужды заставляют его действовать.

Большинство людей практически всю свою сознательную жизнь проводят в организациях или же сталкиваются с их деятельностью по мере необходимости. Человек добровольно или по принуждению, сознательно или бессознательно взаимодействует с различными организациями. Для управления поведением персонала, организации часто создает мотивационную структуру. Мотивация  активности работника – сложный процесс, который имеет системную природу. Эффективность мотивации зависит от учета разнообразных внешних и внутренних факторов детерминации поведения человека, а также конкретной организационной ситуации. Мотивационный  механизм  должен  обязательно учитывать особенности работников организации и включать в себя их  потребности, интересы,  установки  и  ценностные  ориентации.

Цель данной работы изучить основые теории мотивации. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

• определить понятие «мотивация»;
• изучить особенности процесса мотивации;
• исследовать содержательные теории мотивации;
• исследовать процессуальные теории мотивации;
• провести сравнительный анализ содержательных и процессуальных теорий мотивации.

Структура работы: Работ состоит из ведения, 2 глав и заключения. В первой главе представлена сущность понятия «мотивация». Вторая глава посвящена изучению основных теорий мотивации: в первой части главы рассматриваются содержательные, а во второй – процессуальные теории мотивации. В третьем пункте главы был проведен сравнительный анализ содержательных и процессуальных теорий мотивации.

Глава 1. Теоретические основы мотивации

1.1. Сущность понятия «мотивация»

Каждой личности свойственны собственные психологические качества, которые могут иметь значительное влияние на его поведение. Психологические качества человека можно разделить на:

• общие качества(такие как, работоспособность, интелект, пунктуальность, уровень общительности и т.д.),
• специфические свойства(особенные способности к какому нибудь виду деятельности),
• подготовленность к определенным видам деятельности(сюда входят характерные данному индивиду знания, умения и навыки) ,
• склад характера, биологически обусловленные ососбенности(такие как темперамент, например),
• направленность(совокупность интересов, идеалов, ценностей, мотивов, принципов и т.д.)

Исходя из этого можно сделать вывод, что поведение конкретной личности индивидуально, в зависимости от его особенностей, типа личности, характера, ценностной ориентации и многих других факторов. Но для каждой отедельной личности, можно выделить ключвые моменты, которые характеры ему и благодаря которым можно определить его поведение в конкретной ситуации. Эти факторы принято называть основопологающим началом поведения человека. Основопологающими началами поведения человека считаются: