Геймификация в сфере управления поколением Z

Исследовательская работа на тему:

«Геймификация в сфере управления поколением Z»

По предмету: Менеджмент.  

Работу выполнил:

Ученик 11 А класса

Шур А.А

Научный руководитель:

Учитель Экономики

Мирошин А.В.

МОСКВА 2018

СОДЕРЖАНИЕ

Титульная страница …………………………………………………………….  1

Содержание ……………………………………………………………………..  2

Аннотация ………………………………………………………………………  3

Введение ………………………………………………………………………..  4

Основная часть ………………………………………………………………… 7

Результаты и выводы ………………………………………………………….. 15

Заключение …………………………………………………………………….. 19

Список использованных источников ………………………………………… 19

Аннотация.

В данной работе я постарался рассмотреть проблему неэффективного управления персоналом, который относится к поколению Z.

В первую очередь я разобрался в термине “Теория Поколений”, выяснил, в каком году должен был родиться тот или иной человек, чтобы соответствовать тому или иному поколению. После чего, я выявил отличия у разных поколений и понял особенности поколения Z.

Узнав, чем уникальны представители поколения Z (Z-ы), я пришёл к выводу, что устоявшиеся системы управления персоналом не являются эффективными, и людям на руководящих должностях стоит либо придумать новую систему управления, либо переделать старую с учётом особенностей поколения Z.
Далее я рассматривал возможности увеличения эффективности систем управления в разном виде, остановившись на геймификации рабочего процесса.

В частности, была взята проблема неэффективности молодых учителей, и варианты её решения.

В итоге, я предложил систему геймификации рабочего процесса этих учителей, которая позволяет эффективней вести преподавательскую деятельность, которая позволяет удобней анализировать внеурочную деаятельность учителей и которую можно доработать для любого бизнеса и использовать в предприятиях.

Введение

ПРОЕКТ

“Геймификация в сфере управления поколением Z”.

«Геймификация – это применение самых интересных и вовлекающих элементов из игр в повседневной жизни, работе, бизнесе и т.д. Это дизайн, ориентированный на человека (human-focused design) и оптимизированный под его эмоциональное состояние (чувства, мотивацию, вовлеченность).» 

Юкай Чоу.
Один из ведущих экспертов по геймификации.

Актуальность.

Представленный проект является наиболее актуальным в сфере управления персоналом на данный момент, в связи с необходимостью привнести правки в современное, но уже устоявшееся отношение между работодателем и работником. Проект “X” может являться теми самыми правками, которых так не хватает в современной структуре. “X” построен на идее геймификации трудового процесса — то, что внедряют в свои структуры такие компании как: Google, FedEX, L’Oreal, некоторые авикомпании. Поэтому мой проект идёт в ногу со временем и является решением актуальной проблемы на данный момент: “Как мотивировать молодых сотрудников на качественную работу?” и “Как заставить молодых сотрудников отдаваться работе полностью?”. В связи с тем, что люди в разных поколениях, согласно Теории поколений, постоянно изменяют свои идеалы, желания, то и возможности трудиться у них отличны.

В Теории Поколений, разработанной Уильямом Штраусом и Нилом Хоувом, описываются повторяющиеся поколенческие циклы. У каждого поколения есть своё, отличное от других поколений, мировоззрение, свои идеалы, свои желания и даже, в каком-то роде — потребности. Люди поколения Z так же уникальны, как и люди других поколений, поэтому для них стоит разработать индивидуальный подход (“Они” в данном случае — все люди относящиеся к указанному поколению.) который я и затронул выше.

Теория Поколений. Различия поколений.