Недостатки финансирования в системе образования

Недостатки финансирования в системе образования

Образование – одна из самых важная сфера человеческой деятельности. В процессе получения образования одновременно участвуют около миллиарды учащихся и педагогов. Являясь фактором социально - экономического прогресса, образование обязательно входит в поле зрения политики государства.

От уровня образования напрямую зависит качество трудовых ресурсов, а следовательно, и состояние экономики общества. Целями государственной политики в этой сфере является создание условий для реализации гражданами своих прав на образование, по своей структуре и качеству соответствующее потребностям развития экономики и гражданского общества.

Про систему нашего образования можно говорить много. И людей, которые довольны ей, очень мало. Самый острый вопрос стоит в платности образования. В современных условиях образование из социального института, направленного на гуманизацию общества, повышение качества жизни, все более превращается в сферу услуг, ориентированную на заказчиков разного уровня и масштаба. Если грубо сказать, то родителей можно назвать покупателями, а преподавателей – продавцами. Но в этот магазин зайдет тот, у кого есть деньги.

Образование становиться все менее доступным, а качество образования – все хуже. Почему это происходит?

Согласно Федеральному закону от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ бюджетное учреждение будет являться одной из форм коммерческой организации. Это будет означать рост платных услуг, распространение приватизации по различным схемам, постепенное свертывание бюджетной сети, а также приведет к утрате контроля в распределении