SMART-технология постановки целей. Проектная система постановки целей по Г. А. Архангельскому

Содержание

Введение…………………………………………………………………….3

Задание 1

1 Поиск и формулировка целей. …………………………………………..3

2 SMART-технология постановки целей (по Д. Доурдену). …………….3

3 Проектная система постановки целей (по Г. А. Архангельскому). …...6

Алгоритм и методы целеполагания.

Задание 2

1 Инвентаризация времени, анализ рабочего стиля и причин дефицита     времени. ……………………………………………………………………..8

2 Выводы. …………………………………………………………………...10

3 Обработка данных таблицы «Анализ видов деятельности и расхода времени»……………………………………………………………………..10 

4  Обработка данных таблицы «Анализ дневных помех»………………...11

5 Анализ временных потерь………………………………………………...12

6 SWOT – анализ…………………………………………………………….16

Задание 3

1 Жизненные цели …………………………………………………………..17

Список используемой литературы……………………………………….…18

Введение

        Для правильной постановки цели и структурирования личного и рабочего времени была выполнена данная контрольная работа и раскрыта тема «SMART-технология постановки целей» и «Проектная система постановки целей по Г. А. Архангельскому». Проведена инвентаризация времени, анализ рабочего времени и выявление причин дефицита личного времени.

ЗАДАНИЕ 1

Поиск и формулировка целей.

SMART-технология постановки целей (по Д. Доурдену).

Проектная система постановки целей (по Г. А. Архангельскому).

Алгоритм и методы целеполагания.

В своей компании я проходил корпоративный тренинг по эффективному управлению, одной из тем которого была методология поставки целей SMARTER.

Цели, если их правильно ставить, могут быть мощным мотиватором как для отдельных людей, так и для компаний. Если же это делать неправильно, эффект может быть совершенно противоположный, т.е. в снижении мотивации и желании развиваться. Чтобы они были «правильными», цели должны соответствовать методологии SMARTER (от английского — Specific, Measurable,  Achievable,   Realistic,  Time bound,  Evaluate,  and Re-Do, Конкретные, Измеримые, Реалистичные, Ограниченные во времени, Оцениваемые и Повторяемые).

 Specific — Конкретные цели четкие и ясные, а не чрезмерно широки или абстрактны. Они отвечают на вопросы: кто привлечен, что я хочу выполнить, где это нужно делать, когда это нужно делать. Например, “Записаться в фитнесс-клуб и тренироваться 3 дня в неделю,” вместо, “Привести себя в порядок.”

Measurable — Измеримые цели, их можно оценить количественно: другими словами, вы можете установить конкретный критерий для измерения вашего прогресса на пути к достижению каждой поставленной цели. Будьте способны ответить на следующие вопросы: как много, сколько, как я определю, что цель выполнена?

Achievable/Attainable — Достижимые цели проходят проверку на здравый смысл, требуют ли они изменений в текущих процессах или поведении, чтобы их можно было выполнить. Вы анализируете способы выполнить ваши цели с учетом отношений, возможностей, навыков и финансовых возможностей, чтобы их достичь.

Realistic — Реалистичные цели представляют из себя задачи, над которыми вы не только хотите, но и можете работать. Цель может быть одновременно и высокой и реалистичной, вы должны решить сами для себя. Проверка на реалистичность — это внимательное изучение истории, чтобы знать, что такое «растянутые» цели и какие цели сильно и необоснованно оптимистичные.

Time bound — ограниченные во времени цели имеют финальную точку, которую можно найти на календаре. Временные рамки, связанные с вашими целями, дают ощущение срочности, чтобы помочь замотивировать вас.

Evaluate — Оценивайте цели регулярно и корректируйте их по мере необходимости, например, чтобы учесть изменения в семье или изменение ответственности или доступности ресурсов.

Re-Do — Переделывайте цели после проведения оценки и итеративно проходите по процессу SMARTER.

Конечно, далеко не всегда можно поставить задачу/цель таким образом, чтобы она соответствовала сразу всем критериям, но очень часто в Российских условиях в связи с нашим менталитетом на многие из пунктов просто не обращают внимания.