Мониторинговое исследование успеваемости студентов ФИТиВТ

Введение

В современном мире огромное внимание уделяется образованию. Высшее образование – один из приоритетов современного молодого человека, но его получение имеет ряд трудностей. Чаще всего эти трудности возникают у молодых людей на 1-2 курсе. Именно на первом и втором году обучения студент понимает, правильно ли он определил свой путь, ту ли специальность выбрал. Бывшие школьники, приходя в высшую школу – ВУЗ, пытаются адаптироваться к новым условиям обучения, и

зачастую, успеваемость – это результат того, как прошла социализация студента.

Мы живём в стремительно изменяющемся и непрерывно обновляющемся мире. Участвовать в процессе перемен и меняться вместе с окружающим миром - это естественное стремление каждого из нас. Задача образовательного учреждения - качественная подготовка будущих специалистов к жизни и труду в быстроизменяющемся обществе с растущей культурной детерминацией.

Система образования входит в число важнейших подсистем общества, обеспечивающих сохранение и накопление человеческого капитала. В силу того, что человеческий капитал оказывает все большее воздействие на конкурентоспособность страны, роль образования в современном обществе неуклонно возрастает.

Качество образования - это совокупность свойств и их проявлений, способствующих удовлетворению потребностей человека, отвечающих интересам общества и государства. Одними из важнейших элементов управления качеством образования являются измерение и оценка. Измерение - это процесс нахождения количественных значений величины, оценка - результат измерения. Она направлена на формирование ценностных суждений об объекте. В образовании принято использовать баллы в качестве единицы измерения количественных значений и уровни - как единицы измерения качества.

Успеваемость студентов – это одна из важнейших характеристик образовательной деятельности учебного заведения, по которой можно судить о достигнутых результатах и об имеющихся проблемах, поэтому данное исследование является актуальным.

В каждом вузе существуют различные системы оценки успеваемости, включающие самые разные показатели учебной деятельности. В Удмуртском государственном университете для реализации функций учета и контроля над образовательным процессом создана Автоматизированная система управления вузом. В частности, в АСУ «УдГУ» хранятся данные об успеваемости и характеристиках студентов.

Для исследования была предоставлена информация о студенческих группах факультета Информационных Технологий и вычислительной техники. Обработка этих данных позволила создать таблицы исходных данных, которые представлены в Приложении

Цель работы – мониторинговое исследование успеваемости студентов Факультета Информационных технологий и вычислительной техники на основе коэффициента успешности в течение 6 семестров.

В целом под мониторингом качества высшего образования понимается комплексное функционирование специальной системы, предназначенной для наблюдения, измерения, оценки, анализа и прогноза в сфере качества высшего образования (как результата, как процесса, как образовательной системы, как совокупности ее актуальных внутренних и внешних связей). Справедливо считается, что в общем случае такая система должна охватывать все основные уровни управления: федеральный, региональный, вузовский.

Объект исследования — совокупность студентов 4 курса с 1 по 6 семестр Факультета информационной технологий и вычислительной техники.

Предмет исследования — динамика успеваемости студентов 4 курса с 1 по 6 семестр ФИТиВТ.

Глава 1. Описание предметной области

1.1 . Качество образования

В последние годы система высшего образования уделяет большое внимание проблеме