«Математическая картина» моего класса

Управление образования Краснокутского муниципального района

Муниципальное общеобразовательное учреждение

– основная общеобразовательная школа

с. Чкалово Краснокутского района Саратовской области

Районная научно – практическая конференция «ШАГ В БУДУЩЕЕ»

«Математическая картина»

моего класса

учебный предмет: математика

Выполнили:

учащиеся   6  класса -

Джумашкалиев Алишер,

Киреева Аида,

Хлань Руслан

Руководитель:  Дунина

Наталья Петровна –

учитель математики

2017 г

СОДЕРЖАНИЕ:

Введение                                                                                           3

1. Описательная статистика                                                                 5
2. «Математическая картина» моего класса                                        7

Заключение                                                                                    15

Источники информации                                                                          16

Приложение1                                                                                           17

Приложение2                                                                                           18

ВВЕДЕНИЕ

Как – то  мы присутствовали на консультации 9 класса  при подготовке к ОГЭ по математике. На занятии рассматривались задания,  как оказались из описательной статистики.   Мы  частично были  знакомы, как проводить опрос, составлять таблицы, строить диаграммы.  Но  это была малая частичка того, что мы услышали и увидели. Люди, часто не задумываясь и не осознавая, постоянно используют элементы статистики не только в учёбе, трудовых процессах, но и в повседневном быту.

  Каждый человек должен хорошо ориентироваться в потоке информации. Мы должны научиться жить в реальном мире. Для этого необходимо иметь представление, что мы значим сейчас и к чему мы должны стремиться.  А это, значит, извлекать, анализировать и обрабатывать информацию, принимать обоснованные решения в разнообразных ситуациях. В этом нам поможет наука «Статистика». Статистика позволяет увидеть связь математики с конкретными жизненными ситуациями, сделать прогноз на будущее.

Мы  думаем, что наша исследовательская работа будет актуальна для работы классного руководителя, учителей, работающих в нашем классе и родителей.  Она  заинтересует и одноклассников, поможет лучше узнать друг друга, в какой - то мере позволит сделать прогноз на будущее. А самое главное мы подготовимся к прохождению ОГЭ не только по математике, но и информатике, географии, обществознанию и др.

 Объект исследования: статистика как практическая наука.
Предмет исследования: статистические данные по некоторым направлениям жизни нашего класса.
Гипотеза: результаты статистических исследований  помогают сделать выводы по событиям и применить их на практике, в науке.
Методы исследования:
- поисковый метод с использованием научной и учебной литературы, а также поиск необходимой информации в сети Интернет;
- анкетирование, сбор информации, анализ полученных в ходе исследования данных.
Цель работы:
- собрать статистические данные о жизни нашего класса, обработать полученную информацию и представить ее в виде таблиц, графических представлений, т.е. «математической картины» класса.
Задачи:

- изучить  литературные источники и Интернет - источники, в которых  описывается понятие «математическая статистика» и её основные характеристики;
- собрать и обработать данные о нашем классе, используя опрос и метод анкетирования, познакомить  одноклассников с полученными выводами;

- создать диаграммы, графики для описания результатов анкетирования;

- развить навыки самостоятельной работы: поиск информации, отбор и оформление найденного материала;

- сделать вывод о подтверждении или опровержении выдвинутой гипотезы.