Патрабаванні да моўна-стылёвай якасці тэксту. Рэдактарскі аналіз тэксту. Аналіз тэксту па моўных адзінках

МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ

БЕЛАРУСКІ ДЗЯРЖАЎНЫ ЎНІВЕРСІТЭТ

ФАКУЛЬТЭТ ЖУРНАЛІСТЫКІ

Кафедра медыялінгвістыкі і рэдагавання

Патрабаванні да моўна-стылёвай якасці тэксту. Рэдактарскі аналіз тэксту. Аналіз тэксту па моўных адзінках.

Рэферат

Мiнск, 2021

ЗМЕСТ

УВОДЗІНЫ……………………………………………………...………….…….2

СТРУКТУРА РЭДАКТАРСКАГА АНАЛІЗУ………………...………...…..….3

МЕХАНІЗМ РЭДАКТАРСКАЯ АЦЭНКІ ..……………………………………6

У ЧЫМ ЖА СУТНАСЦЬ РЭДАКТАРСКАГА АНАЛІЗУ?..........……….........7

ЛІНГВІСТЫЧНЫ АНАЛІЗ МАСТАЦКАГА ТЭКСТУ………..………………9

СПІС ВЫКАРЫСТАНЫХ КРЫНІЦ.…………………………………….…….11

УВОДЗІНЫ

Склалася ўстойлівае ўяўленне: рэдагаваць - значыць кіраваць. Такое разуменне паняцця "рэдагаванне" укараняецца тым трывалей, чым больш прывыкаюць Аўтары да таго, што іх рукапіс будзе абавязкова кіравацца, а рэдактары - да таго, што ў праўцы іх вышэйшае прызначэнне.

Аднак галоўная задача рэдагавання-не Праўка, а ўсебаковы аналіз зместу і формы твора, прадстаўленага аўтарам да выдання. Ад майстэрства рэдактарскага аналізу залежаць і агульная адзнака творы, і якасць ўсіх рэдактарскі заўваг і выпраўленняў.

Такім чынам, можна зрабіць выснову, што праца рэдактара над рукапісам-складаны творчы працэс, у якім вылучаюцца два найважнейшых аспекту: рэдактарскі аналіз і практычная рэалізацыя яго высноў.

"Аналіз творы (ад грэч. analysis - раскладанне, раздзяленне, разбор) уяўляе сабой метад яго разгляду, вывучэння, заснаваны перш за ўсё на раздзяленні цэлага на складовыя часткі, вызначэнні ўваходзяць у яго элементаў, разборы асобных яго бакоў і уласцівасцяў. Аднак гэта не проста лагічная працэдура, а складаная разумовая дзейнасць, якая ўключае ў сябе мноства аперацый: і параўнанне, і класіфікацыю, і сінтэз [1]. Рэдактарскі аналіз ўяўляе сабой разгляд рукапісы і яе ўсебаковую характарыстыку рэдактарам у мэтах удасканалення зместу і формы літаратурна творы. Яго мэта-вызначыць рэальную каштоўнасць рукапісы, спрыяць найлепшаму ўвасабленню аўтарскага задумы і павышэнню эфектыўнасці іздання [2].

Іншымі словамі, «рэдактарскі аналіз як прафесійны метад ўяўляе сабой комплекс спецыяльных прыёмаў, якія дазваляюць выконваць рэдакцыйна-выдавецкую працу мэтазгодным шляхам у поўным аб'ёме і з належным па якасці вынікам» [3].

Такім чынам, рэдактарскі аналіз прадугледжвае вырашэнне трох узаемазвязаных прафесійных задач: даследаванне твора, яго ацэнку і выпрацоўку практычных рэкамендацый аўтару. Гэта «крытыка, звернутая, перш за ўсё, да аўтара з мэтаю ўказаць па перавазе на канкрэтныя недахопы працы, спрыяць яе ўдасканаленню. Гэта дэталёвы разбор рукапісу, неабходны і самому рэдактару, які вызначае яго далейшую працу падчас падрыхтоўкі твора да друку» [4].

СТРУКТУРА РЭДАКТАРСКАГА АНАЛІЗУ

Рэдактарскі аналіз - найскладаны разумовы працэс, і яго структура (састаўныя часткі і сувязі паміж імі) вельмі складаная.

Рэдактарскі аналіз працякае як бы ў трох плоскасцях.

Па-першае, ён дзеліцца на часткі, паколькі сам твор складаецца з многіх элементаў і частак (адзінак тэксту), кожная з якіх патрабуе самостоятельноого аналізу.

Па-другое, ён складаецца з частак таму, што адзінкі тэксту падвяргаюцца не адной, а шматлікім разумовым аперацыях, у кожнай з якіх свая мэта:

• глыбока авалодаць сэнсам таго, пра што піша аўтар, г.зн. зразумець тэкст, і ўразумець. Якімі фармальнымі сродкамі карыстаўся аўтар для перадачы сэнсу;
• пераканацца ў тым, што глыбокае разуменне тэксту сапраўды дасягнута;
• высветліць, якому чытачу адрасаваны тэкст па сутнасці яго зместу і формы і што ўяўляе сабой гэты чытач, якія яго найбольш істотныя асаблівасці менавіта як чытача;
• прадставіць. Як зразумее тэкст патэнцыйны чытач;
• вызначыць, на што тэкст рэальна накіраваны і на што нацэліць яго пажадана;
• ўсталяваць, якімі агульнымі, асаблівымі і індывідуальнымі рысамі валодае твор, які задума аўтара;
• ўявіць, як зменіцца чытач пад уплывам прачытанага тэксту, якім будзе вынік чытання.

Рэдактарскі аналіз пачынаецца з чытання рукапісы, якое мае істотныя асаблівасці.

Першая асаблівасць складаецца ў тым. Што рэдактар успрымае тэкст не як інфармацыю, а як рэальнасць, увесь час падвергнуўшы яго крытыцы.

Другая асаблівасць заключаецца ў тым, што рэдактарскае чытанне прымушае ў думках дзяліць тэкст на часткі, так як аб'ём даступнага глыбокага разумення і крытычнаму разгляду матэрыялу абмежаваны псіхалогіяй ўспрымання. Тэкст кнігі рэдактар як бы дзеліць на кіраўніка, кіраўніка - на раздзелы, раздзелы - на абзацы, абзацы - на асобныя фразы.