Современные образовательные технологий в учебном процессе дисциплины «Физическая подготовка» у курсантов и слушателей образовательных

ФЕДЕРАЛЬНОЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОСТОЧНО-СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

(ФГКОУ ВО ВСИ МВД РОССИИ).

КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

РЕФЕРАТ

По дисциплине: «Физическая подготовка»

Тема: Современные образовательные технологий в учебном процессе дисциплины «Физическая подготовка» у курсантов и слушателей образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации.

Автор:

курсант 1 курса ФПС и СЭ

учебная группа ПОНБ-17-4

рядовой полиции

Богданов А.Е.

Проверил:

доцент кафедры ФП,

кандидат педагогических наук,

доцент, полковник полиции  

С. М. Струганов

Иркутск 2018

Содержание

Введение………………………………………………………….......………………3

Глава 1. Общие положения…………………………………………………………5

§ 1. Нормативно-правовое обеспечение физической подготовки………………..5

§ 2. Общая характеристика  современной физической подготовки  курсантов и слушателей…………………………………………………………………………...8

Глава 2. Методические основы общей физической подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России……………..13

§ 1. Методические основы и средства силовой подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России…………..…13

§ 2. Методические основы развития быстроты у курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России………………………...…17

§3. Методические основы развития выносливости у курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России…………………………...20

Глава 3. Принципы обучения боевым приемам в процессе профессионально-прикладной физической подготовки курсантов …………………………………23

§1. Классификация боевых приемов раздела специальной физической подготовки……………………………………………………………………….…23

§2. Специфика обучения боевым приемам борьбы………………………...……25

§3. Виды боевых приемов борьбы, применяемые в зависимости от сложившейся ситуации…………………………………………………………….27

Заключение…………………………………………………………………………30

Список использованных источников …………………………..………….……..31

Введение

Неблагоприятная криминогенная обстановка, сформировавшаяся в нашей стране, рост числа преступлений и административных правонарушений, - эти и многие другие факторы  заставили руководство Министерства внутренних дел Российской Федерации критически взглянуть на профессиональную подготовку кадров, задачей которых является решение этих социальных проблем. Опыт, получаемый ведомством ввиду ежедневной плодотворной работы, позволяет выявить ряд проблем, с которым сталкивается Министерство внутренних дел при выполнении своих обязательств перед обществом. Основной проблемой органов внутренних дел является не только правовая подготовленность и защищённость сотрудников, но и отсутствие у них твёрдых знаний в применении боевых приемов борьбы, специальных средств и огнестрельного оружия. Немаловажен и тот факт, что существует наличие беспечности и неосторожности, пренебрежения безопасной тактикой действий при непосредственном выполнении своих служебных задач.  В результате этого в сложных ситуациях оперативно-служебной деятельности некоторые сотрудники не способны быстро оценивать обстановку и мгновенно принимать правильное решение. С другой стороны, установлено, что уверенное владение  боевыми приемами борьбы, не говоря уже о табельном оружии, тактически грамотное их применение, знание и соблюдение требований личной безопасности, как ни странно, в значительной степени снижает возможность возникновения таких ситуаций. Именно поэтому  недооценка значимости данной дисциплины, по существу своему, влечет за собой определенные неблагоприятные последствия в виде грубых профессиональных ошибок и неоправданных потерь. Нередко данная проблема является причиной не только получения травм, но, к сожалению, и гибели сотрудников полиции во время выполнения своих служебных обязанностей, а так же в быту.