Табиғи тастан жасалған материалдарды зерттеу

ЖАМБЫЛ ОБЛЫСЫ ӘКІМДІГІНІҢ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ

ҚАРАТАУ ҚҰРЫЛЫС-ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ

[pic 1]

«Арнайы құрылыс, газ жабдықтау және монтаждау білім беру пәндер»

ЦӘК – арнайы пән оқытушысы

ҒЫЛЫМИ – ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖҰМЫС

[pic 2]

Жоба тақырыбы:

Табиғи тастан жасалған материалдарды зерттеу.

Жоба мақсаты:

Мультимедиялық технологияларды оқу іс-тәжірибелерінде қолдану ерекшеліктері.

Секциясы: 4

Қаратау қаласы.

МАЗМҰНЫ

Кіріспе....................................................................................5

Зерттеу бөлімі........................................................................6

Тас қалауға арналған аспаптар.............................................6

Тас материалдардың қасиеттері.........................................14

Қорытынды..........................................................................16

Пайдаланылған әдебиеттер................................................16

Абстракты

Оқу іс – тәжірибелерінде мультимедиялық әдісті қолдану арқылы білімгерлердің оқу іс – тәжірибесіне деген ынтасын, белсенділігін, мамандығына деген қызығушылығына, жүргізілетін жұмыстардың технологиясын, ұйымдастырылуын қамтамассыз етуге мүмкіндік беретін инновациялық технология туралы баяндалған.

Тақырыбы:

«Табиғи тастан жасалған материалдарды зерттеу»

Мақсаты:

Инновациялық технологияны пайдалана отырып оқу үрдісінің өнімділігін арттыру. Инновациялық технологияларды қолдану арқылы білімді тереңдету, білімгердің оқуға деген ынтасын ояту, кеңістікте ойлау қабілетін арттыру.[pic 3]

Міндеті:

  білімгердің оқуға деген ынтасын, белсенділігін, мамандығына деген қызығушылығын арттыру; [pic 4]

 оқу іс-тәжірибе тапсырмаларын игеру мүмкіндіктерін көтеру;[pic 5]

 оқу іс-тәжірибесінде жүргізілетін жұмыстардың технологиясын, түрлерін, есте сақтау, ойлау қабілетін арттыру; [pic 6]

 уақытты үнемдеу;[pic 7]

 білімгердің өз бетінше жұмыс жасау қабілетін арттыру.[pic 8]

Зерттеудің жалпы тақырыбы: Тас қалауға қолданатын құралдарды қолдану.

Жеке зерттеу тақырыбы: Мультимедиялық технологияларды оқу іс – тәжірибелерінде қолдану.

Зерттеу пәні: Құрылыс материалдар мен бұйымдар негізіндегі қасиеттері мен қолдану саласы.

Зерттеудің объектісі: оқытушының фасилистаторлық (кеңесші, ұйымдастырушы) іс – әрекеті және оқыту – тәрбие процесіндегі білімгердің оқу – танымдық іс - әрекеті.

Зерттеудің мақсаты: білімгердің тұлғалық дамуына бағытталған мультимедиялық оқыту технологияларын оқу – тәрбие процесіне енгізу.

Кіріспе

Бүгінгі таңда жас ұрпаққа пәнді ұғындырудың бір жолы – жаңа технология негіздері болып табылады. Сонымен бірге өскелең ұрпақтың ақпарат құралдарымен жұмыс істей білуіне назар аударған жөн.

Қәзіргі жас ұрпақтың саналы да, сапалы білім алуының бірден – бір шарты – оқу екендігі сөзсіз. Сондықтан жаңа педагогикалық инновацияларды дер кезінде қабылдап, өңдеп, нәтижелі пайдалана білу – әр бір оқытушының міндеті.

Менің инновациялық технологияны пайдаланудағы мақсатым:

Оқу үрдісінің өнімділігін арттыру. Инновациялық технологияларды қолдану арқылы білімді тереңдету, білімгердің оқуға деген ынтасын ояту, ойлау қабілетін арттыру үшін қолайлы және нәтижелі.

Зерттеу бөлімі.

Табиғи тас құрылыс материалдарын шығару. Тастардың тығыздығына, қаттылығына жəне қай жерде орналасуына байланысты оларды əртүрлі əдістермен шығарады.

Тығыз таужыныстарды – тереңдік магмалық жыныстарды (гранит) немесе тығыз шөгінді жыныстарды (ізбестас əдетте жарылғыш (қопарғыш) заттарды қолдану арқылы шығарады) сөндіреді. Бұл үшін таужынысының денесіне скважина немесе шпур жасап, оны жарылғыш затпен толтырады.

Қаттылығы орташа жəне жұмсақ жыныстарды (қаттылығы 5-3), мысалы ұлутас пен туфтарды шығару үшін, кескіш машиналар қолданылады. Соның бірі – жоғары өнім беретін үш машинадан тұратын, əрқайсысына айнымалы шынжырға бекітілген көп тісті ара немесе дискілі кескіш орнатылған агрегат. Бұл агрегаттың бірінші машинасы, жынысты вертикаль бойынша тік кеседі. 2-горизонталь бойынша көлденең тіледі, ал 3-жынысты (бұйымды) тау денесінен айырып алу кесімін орындайды, яғни ол да вертикаль бойынша тік, бірақ басқа бағытта кеседі. Осылай шығарылған бұйымдарды (көбінесе ірі блоктарды) автотранспортқа, автотиегіш – кранға орнатылған ат қамыты сияқты қысқышпен тиейді.