Взаємовідношення добра і зла

Взаємовідношення добра і зла

Людина-це творіння Боже, яке втілює в собі якості добра і зла.

Відтоді, коли з’явилися перші люди на землі, з точки зору Біблії, Адам та Єва, у світі панувало лише добро. Ніхто тяжко не працював і заборон так званих не було, окрім єдиного дерева спокуси. Проте, все, що заборонено притягує нас, ніби гіпнотизує і ми хочемо того чи ні, ведемося на цю спокусу. Так і Єву зумів спокусити змій, а та, й самого Адама. І з того часу почало панувати на світі не тільки добро, а й так зване зло.

Люди не народжуються добрими чи поганими. Все це формується впродовж життя, риси характеру, моральні якості та ін.

З малечку нам розповідають про ці якості наші батьки, вихователі та бабусі, читаючи книгу перед сном. Казки-  найбільш ознайомлюють дитину з героями, які бувають добрими та поганими. Слухаючи казки, ми уже знаємо, що лисички- це тваринка хитра, вона постійно робить лише те, що приноситиме задоволення собі. Чуючи про саму лисичку,  ми відразу нав’язуємо ній погані риси. Також, варто згадати таких персонажів, як відьми та мачухи, які тільки і думають лише про себе, як збагатитися, стати могутнішою. Та в казках є не тільки «шкідливі» персонажі, є й ті, які творять  добро. Варто згадати й таких, де герої казок бувають чуйними, добрими, готові допомогти будь-кому. До таких відноситься білосніжка, золушка, рапунцель та інші. Такі персонажі не втратили своєї доброти навіть тоді, коли ним зробили боляче.

Так для чого ж нам розповідають не лише про добрих персонажів, щоб ми могли б рівнятися, але й про поганих? Якщо в казках було б лише добро, люди не брали б до уваги це. Коли добро поєднується зі злом, це дає  змогу нам провести так звані паралелі, які навчають нас як можна поводитися, а як ні, які наслідки можуть бути від поганого вчинку.

Читаючи книгу, дитина себе асоціює з певним персонажем, який це буде герой, дає змогу охарактеризувати людину.  І тому важливо прослідкувати дорослим, щоб діти робили правильний вибір.

Дитина вона шукає собі авторитет, до якого рівнятиметься. В більшості випадків, це стають батьки, бабусі, зірки та ін. Тому важливо дітям подавати правильний приклад, щоб вони бачили хороші вчинки та самим пробували робити так. Більшість людей говорять, що які  батьки, така й буде дитина.  З однієї сторони й так, а з іншої і ні. В таких випадках бувають і винятки, коли дитина має змогу відділяти хороше від поганого, вибираючи тільки добро, до прикладу дітей з неблагополучних сімей. Дитина є постійним спостерігачем всього того негативу, яке коїться у її житті та не всі діти вони стають такими. Дехто стає сильнішим і намагається, щоб такого не було б з її дітьми.  

У кожної людини в душі закладене добро та зло, хоч  проявляється воно по різному.  

Так, що взагалі означають ці поняття «добро» та «зло»?

Для кожної людини «добро» має різне значення. Хтось вбачає це у прояві турботи, яке проявляється в хорошому ставленні до людей та тварин. Дехто вважає, що добро- це щастя, любов, вміння прощати.

Як стверджував Марк Твен: «доброта – це те, що може почути глухий і побачити сліпий».

З цією думкою я повністю згідна, адже добро -  це не те чим потрібно хвалитися, це те роблять від чистого серця. З цього ти не береш собі ніякої вигоди, тобі просто приємно, коли людина радісна, яка стала щасливішою хай хоч на трохи від твоєї допомоги. Доброта вона не проявляється у матеріальному, хоча в нашому світі, на жаль, гроші вирішують все. Це добро проявляється у вмінні співчувати один одному, радіти за людину.