Образование в условиях кризиса: проблемы ,пути решения,перспективы развития

Эссе на тему «Образование в условиях кризиса: проблемы ,пути решения,перспективы развития».

Кризис- переводится как пора переходного состояния ,перелом, состояние, при котором существует средства достижения целей ,становится неадекватными. В результате чего возникают непреодолимые ситуации.

Цель образования состоит в том, чтобы развить таланты детей и взрослых для их собственной выгоды и для выгоды общества в целом. Образование в том виде, в котором оно представляется перед нами сейчас, является синтетическим по своей природе явлением, элементы которого складывались в течение нескольких тысячелетий. Сфера образования, это наиболее динамично развитая область общественных отношений. Образовательные учреждения всегда являлись тем «спусковым крючком», который подталкивал наиболее умственно развитую часть общества в ее стремление к прогрессу.

Проблемы в образовании

-многие учителя ,преподают безответственно для того ,что бы заработать деньги.

Пути решения

-быть учителем –это призвание. Просто из за нужны диплома или работы не нужно поступать и работать в школе т.к учителя –формируют бедующее страны.

Проблемы в образовании

-обучающее не хотят учиться и многие родители недовольны учителем и ребенок теряет интерес к знаниям.

Путь решения 

 Проблема ,что ребенок не хочет учится ,особенно в переходном возрасте ,была всегда ,но все всегда брались за ум и начинали учится –это анатомия и с переходным возрастом мы сделать не чего не можем, только если поддерживать и направлять на правильные решения. Помогать должен в первую очередь родитель ,а на втором плане учитель. Я считаю ,эту проблему может только решить родители.

Проблемы в образовании

-Показатели ЕГЭ –хорошие, а ОГЭ -плачевные .

Пути решения.

Естественно показатели ЕГЭ –хорошие, в одиннадцатый класс обучающиеся идут целенаправленно и понимают свои силы ,понимают для чего они идут и что им нужно. В девятом классе ребята не понимают ,суть трудностей экзамена и суть важности ,для будущего.Как же все такие ,это проблему решить ,я считаю нужно вернутся к традиционной форме сдаче экзамена ,но не полностью ,а частично т.е включить устную часть .

Проблемы в образовании