Современный руководитель: формула успеха

 «Современный руководитель: формула успеха»

К успеху путь тернист и сложен,

Он однозначно не для всех,

И совершенно невозможен,

Когда не знаешь, в чем успех.

В. Щедрин

О человеке всегда судят по его труду, но очень важно с какой духовной нагрузкой живет и трудится человек. Я думаю, что мало быть тружеником от природы и по роду занятий, надо быть еще и человеком «трудолюбивой души».

Ведь именно труд – это самое главное, на чем держится земля. Значение труда в жизни человека неизмеримо. Без него, как без воздуха и солнца, невозможна жизнь. Трудом людей созданы все сокровища материальной и духовной культуры, а значит, созидательный труд - основа жизни.

И я уверена, что именно трудолюбивые и целеустремленные люди совершают великие открытия, подобно Копернику, создают великие произведения, подобно Абаю.

Каждый человек мечтает и хочет быть успешным.

Готовой формулы успеха не существует, она у каждого человека своя.

Но есть обязательно общее для всех: упорство, самодисциплина, самоконтроль, сила воли…

И человек, который хочет стать успешным, я считаю, должен быть патриотом своей Родины: он должен испытывать чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И мы должны помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее нашего Независимого Казахстана.

Я не могу не процитировать казахского мыслителя и просветителя Шакарима Кудайбердиева: «Основой для успешной жизни человека должны стать: честный труд, совестливый разум, искреннее сердце. Вот три качества, которые должны властвовать над всем…»

Моя формула успеха предполагает закономерность, ощущение удовлетворенности, когда невозможное становится возможным… Моя многолетняя педагогическая практика подтверждает, что существует та грань, которая превращает миг удачи в закономерные успехи – успехи в жизни, в профессии, особенно в той, которая связана с формированием детской души – профессии педагога, наставника, руководителя.

Я выросла в многодетной семье. Мои родители настоящие трудяги, труженики, которые до сих пор, несмотря на то, что они уже находятся на заслуженном отдыхе, продолжают трудиться на благо нашей Родины. Именно они привили мне целеустремленность, ответственность, трудолюбие. Но школой лидерства для меня стала моя родная школа, в которую я вернулась по окончании Кустанайского педагогического института в 1989  году.

Работая в школе учителем начальных классов, меня постоянно волновали вопросы: « Как стать интересной для детей, которых я учу?» и  «Что определяет успех человека в профессии?».

Поэтому я стремилась стать мастером, изучая серьезно основы преподаваемых наук, расширяла свой кругозор, создавала свою творческую методическую «копилку».

Для себя я запомнила высказывания об учителе великого русского писателя Льва Николаевича Толстого:

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель»;

«Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам»;

«Если учитель любит и свое дело, и учеников, он - совершенный учитель».

Те, у кого мы учимся, правильно называются нашими учителями. Но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя. Поэтому для себя я твердо решила, чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

В 2001 году меня назначили директором средней школы, в которой я работаю и в настоящее время. У меня не было опыта руководителя, но был уже сложившийся коллектив педагогов, где были учителя, имеющие стаж работы гораздо больше, чем у меня.