Смысл философии сегодня. Почему важно формировать философское мировоззрение у взрослых и детей в наше время

Смысл философии сегодня. Почему важно формировать философское мировоззрение у взрослых и детей в наше время.

Раньше, когда я еще училась в школе, в классе в 7-8, я часто помогала своим, тогда, друзьям. Мне хотелось не просто дать им какой-то совет, который пройдет мимо ушей, а чтобы они сами подумали и порассуждали над их проблемой. Уже тогда я столкнулась с тем, что почему-то не все способны здраво видеть те или иные обстоятельства. Я наблюдала крайнее узколобое мышление и рассуждение своих друзей и не понимала почему это происходит, ведь, по сути, их «проблемы» были не такими уж и трудными и я сразу видела их прорехи и способы решения. В общем, тогда я еще не понимала ничего.

Вообще, первый раз, когда я «столкнулась»  с упоминанием философии был на уроке хинди в 10 классе. Нам тогда поставили нового учителя и, это был один из первых уроков в том году, поэтому он был ознакомительный именно с учителем. Тогда она много рассказывала про свои поездки в Индию и вот она затронула тему буддизма и начала нам рассказывать о том, как в Индии обычные люди трактуют эту веру. Фраза, которая засела у мня тогда в голове – «философы – это такие мужчины, которым делать нечего…». «Мужчины, которым делать нечего» - эта фраза произвела на меня очень большое влияние. Если ведь подумать с «грубой» точки зрения на философов, то с этой фразой просто нельзя не согласиться. Это в самом деле обычные мужчины, которые вместо того, чтобы делать что-то своими руками, сидят днями напролет, попивают вино и рассуждают о том « а почему», « а зачем», « а как». И тогда, в 10 классе, я, будучи склонной к размышлениям личностью, подумала: «Ой, мне получается тоже нечего делать!». И это было так странно, потому что в то время я всем говорила, что у меня ни на что нет времени, но на самом деле, я приходила домой после школы, делала уроки, а потом ложилась на кровать и просто лежала. Был у меня, достаточно длинный, период, когда я не могла  долго заснуть или вообще лежала и крутилась в кровати всю ночь из-за того, что в голову, как черви, закрадывались разные мысли и не давали уснуть. Не скажу, что это был хороший период. Потому что тогда, я осознала насколько я беспомощна и ничтожна в отношении изменения мира, ведь, опять же, не все думают как я. Мое окружение было очень узколобым и поверхностным, очень мало людей, с которыми я общалась задумывались о том, о чем думала я.

Я не так влиятельна, знаменита и властна, чтобы смочь, не навязать, а скорее доказать то, что мои мысли и мои мнения по поводу того или иного более верны, более правильны не только для меня, но вообще для всех ныне живущих на нашей планете людей. Однако, есть много известных философов, которые в полной мере изложили свои взгляды, мысли и убеждения, обдумав и приняв которые, мы  могли бы что-то поменять в устое нашего мира. Многие о них знают, но почему-то, люди  продолжают игнорировать все это. Я всегда знала, что быть глупым лучше всего. Ты живешь так, как тебе предписали, не заморачиваясь ни о чем. Но меня поражает, что «глцпых» людей так много. Я не понимаю, почему люди не пытаются менять себя, расширять свой кругозор, допускать другие возможные пути. Я этого не понимаю.

Возможно, из-за того, что в народе мнение о философии представляется вот так – «мужчины, которым делать нечего», многие считают это зазорным(?). Наверное, не хотят, чтобы о них думали так, будто он ничего другого не умеют, как думать. Но разве думать – это не самое важное? Мне кажется, если бы в школах детей начали обучать основам, начали рассказывать о философии и закладывать какую-то базу того, как можно думать, как можно видеть и рассматривать то или иное, мы бы жили в совершенно ином мире. Подрастающее поколение начало бы думать не только о себе, о каких-то повседневных ситуациях, но и о более «глубоких» идеях. Может, так бы гораздо быстрее появились люди, которых бы потом наравне с Сократом и Аристотелем изучали последующие поколения.