Полезны ли мысленные эксперименты ?

                 Национальный исследовательский университет

Высшая школа экономики

Школа логистики

Бакалаврская программа

                               «Логистика и управление цепями поставок»

ЭССЕ

Полезны ли мысленные эксперименты  ?»

                                                                           Выполнил

                                                                                                       Студент группы №175

                                                                                                     Сагателян  Диана Арамовна

                                              Москва 2017

Иногда чтобы лучше проиллюстрировать философские понятия, нужно изобразить  их как ситуацию или историю и пытаться сделать определенные выводы  с помощью логического мышления и воображения.

Именно в этом и заключается суть  мысленного эксперимента. Метод мысленного  эксперимента широко используется в философии, в физике и в других областях. Но почему помимо реальных экспериментов проводят   мысленные  эксперименты,  Тесно ли они  взаимосвязаны ? И в конце концов полезны ли  мысленные эксперименты?

Пожалуй, начнем с того, что  мысленные эксперименты  имеют определенные преимущества по сравнению с реальными экспериментами. Ведь иногда реальный эксперимент не осуществим по физическим, практическим или по техническим причинам, то есть он имеет ограниченную сферу  применения. В физике, например ,материальный  эксперимент может не дать желаемого результата из-за недостаточно высокого уровня  развития знания и техники. Однако, мысленный эксперимент  не имеет никаких четко установленных  границ. В нем сочетаются  логическое  мышление, теория,  опыт  и воображение. Кроме того,  этот опыт дает возможность  оттолкнуться от реальности  и пойти дальше, исследовав то, что  раньше казалось невозможным.

В философии мысленные эксперименты используются чаще чем в других сферах. Это связано с тем, что  с помощью данного метода  можно выявить подсознательные представления человека  о мире или опровергнуть, при этом  не теряя времени  и сил для проведения материального эксперимента. Это как машина интуиции для философии , именно поэтому данный вид эксперимента пользуется таким спросом еще с античных времен.

Философские мысленные эксперименты отличаются от мысленных экспериментов в других сферах тем, что большинство из них в принципе невозможно реализовать.

Один из наиболее красивых ранних мысленных экспериментов пытался доказать, что пространство бесконечно. Если имеется граница Вселенной, то мы можем выстрелить в неё из лука. Если стрела пролетит насквозь, то это вообще не граница. Если стрела отскочит назад, как от стены, то у этой стены должна быть другая сторона, и, значит, что-то должно быть за предполагаемым краем пространства. В обоих случаях граница вселенной не достигается. Следовательно, пространство бесконечно.

Это один из  самых  ранних  мысленных   экспериментов,       придуманный

Лукрецием Каром.

Этот пример показывает многие общие особенности мысленного эксперимента. Мы воображаем некоторую ситуацию; выполняем действия; видим, что получается. Но пример также показывает возможность неверного вывода. В данном случае мы уже знаем, что пространство может быть неограниченным и конечным.

 Однако , все не так просто и однозначно. Не смотря на широкое применение мысленных экспериментов и существование различных кейсов, данный вид эксперимента критиковали некоторые философы.

Проблема мысленного эксперимента состоит в том, что  он не является источником новых знаний. “ Как мы можем  узнать о реальности посредством только мышления?...Без новых данных?”-спрашивают Браун и Фейд. П. Дюгем вообще считал что надо запретить использование  мысленных экспериментов в науке, так как он никак не может заменить реальный эксперимент и является бесполезным опытом. Но такая позиция имеет мало сторонников. Большинство философов считают, что мысленный эксперимент полезен, однако  степень и  коэффициент полезности не всегда высокий.