Очищенная вода полезнее для здоровья человека
Автор: Bagiiiiii • Май 4, 2018 • Реферат • 4,268 Слов (18 Страниц) • 484 Просмотры
ВВЕДЕНИЕ
Земля-водная планета ,
на которой качество воды
определяет качество жизни.
Хорошая вода –хорошая жизнь.
Плохая вода – плохая жизнь.
Нет воды – нет жизни…
(Питер Блэйк).
Просматривая научно-популярные телепередачи я заинтересовался темой «ВОДА». Ведь вода –самое простое и привычное вещество на планете. Но в тоже время вода таит в себе множество загадок. И её до сих пор продолжают исследовать учёные. 71% территории нашей планеты покрыты водой, при этом пить можно только 1% этой воды .
Актуальность выбранной темы:
Всем известно, что здоровье человека во многом зависит от качества воды, которую он пьёт, потому что в организме человека её содержится от 50 % до 86 % в зависимости от возраста.
[pic 1]
Я знаю, что вода, которую мы пьем содержит хлор, железо и соли. Они обеспечивают воде жёсткость. Поэтому в моей семье и семьях моих друзей используют фильтры для очистки воды.
Однажды,когда мы были в национальном природном парке «Алтын-Эмель», я видел как мой папа пьёт талую воду. Тогда он сказал, что это самая полезная вода для питья. Я задумался : «Чем же она полезнее фильтрованной воды? » Поэтому эта тема для меня стала актуальной.
Гипотеза: Я предполагаю, что питьевая вода очищенная любыми способами полезна для организма.
Цель: Я решил выяснить,какая очищенная вода полезнее для здоровья человека.
Задачи исследования:
1.Изучить вопросы:
-Что такое вода?
-Откуда берётся питьевая вода в нашем городе?
-Какие этапы очистки проходит вода до поступления в водопровод?
2. Изучить способы очистки воды.
3. Провести анкетирование «Какой способ очистки воды применяют в вашей семье?»
4. Найти ответ на вопрос: «Насколько метод очистки воды замораживанием эффективен и практичен?»
5. Попробовать самому опытным путём получить талую воду пользуясь методом замораживания.
6. Проанализировать все изученные факты и сделать выводы.
Объект исследования: питьевая вода
Предмет исследования:
Процесс очищения воды разными способами.
Методы исследования: сбор и изучение информации о воде и методах дополнительной очистки водопроводной воды в домашних условиях из телепередач, материалов в сети интернет, энциклопедий.
План исследовательской работы :
№ | Этапы исследования | Сроки работ | Результат |
1 | Поиск информации и сведений о воде (интернет, энциклопедии, телепередачи) | январь 2018г. | Изучил вопросы: Что такое вода? Откуда берётся питьевая вода в нашем городе? Какие этапы очистки проходит вода до поступления в водопровод? Подготовил теоретическую часть материала для проекта. Получил новые знания о воде. |
2 | Сравнение способов дополнительной очистки воды в домашних условиях. | январь-февраль 2018г. | Узнал какие есть способы очистки воды в домашних условиях. Выбрал более распространённые в использовании. Наблюдал как проходит замерзание воды на открытом воздухе при низкой температуре. |
3 | Начало составления проекта | февраль-март 2018г. | Начал оформлять работу, отобрал информацию, картинки и фотографии, подходящие к теме моей работы. Провёл выбор методов очистки воды для составления опросной анкеты и проведения опытов. |
4 | Проведение анкетирования | март 2018г. | Провёл опрос-анкетирование среди 10-ти человек. Записал и проанализировал ответы. Сделал выводы. Включил ответы и выводы в свою исследовательскую работу. |
5 | Практическая часть- проведение опытов и анализ результатов каждого метода. | март 2018г. | Используя теоретические знания полученные в процессе поиска информации и сведений подготовил и провёл опыты по выбранным мной методам очистки водопроводной воды. Сделал фотоснимки опытов, проанализировал положительные и отрицательные стороны каждого опыта, сделал выводы. Разобрался в «секретах» замороженной (талой) воды. |
6 | Вывод | март 2018г. | Закончил исследовательскую работу. |
7 | Завершение проекта | апрель 2018г. | Выпуск проекта. |
...