Образование создает разницу между людьми. Цитата Дона Локка

Для написания своего эссе я выбрала цитату английского философа Джона Локка: «Образование создает разницу между людьми». Джон Локк, в своей деятельности был сторонником эмпиризма, и немалая часть его трудов посвящена изучению сущности знания и природе истины. Учитывая это, мне бы хотелось разобрать его цитату, связанную с непосредственным предметом его трудов.

Демонстративное знание из знания вероятностного

Я считаю, что Джон Локк в данной цитате говорит о проблеме образования в личности человека. В своих работах он отвергал утверждения платоников о врождённых знаниях и предлагал опираться лишь на так называемые «демонстративные» знания, выведенные из знаний вероятностных. При отсутствии врождённых знаний, род деятельности, наличие и степень образования у человека играют немалую роль в становлении и формировании его личности.

Эта проблема, на мой взгляд остаётся актуальной в наше время настолько же, насколько она была актуальна в течение всей истории человечества. Образование как процесс и как синоним знания и информации всегда было ценно и в широком смысле не доступно обширному кругу лиц. В наше время далеко не все имеют возможность получить качественное образование, особенно если речь идёт о развивающихся странах и государствах с переходной экономикой. Знания же как информация сейчас стали широко доступны людям благодаря сети Интернет, однако доступ к ней имеют не все. И даже пользователи Интернета не могут охватить своим познанием всеобъемлющие запасы информации, самостоятельно проверить её подлинность и структурировать должным образом.

Само высказывание Джона Локка, на мой взгляд, следует воспринимать не как социальный комментарий о недоступности образования для широких масс, а как утверждение о важной роли образования в формировании личности.

В этом я, несомненно, согласна с автором. Биологическая природа человека делает нас неравными от рождения: различные морфологические признаки, врождённые заболевания и прочие особенности, ставят людей в неравные условия, когда речь идёт о дикой среде. Однако с развитием цивилизации мы пришли к модели светского общества, где влияние физиологических особенностей на нашу жизнь практически полностью сведено к возможному минимуму. В таких условиях наиболее остро фокусируется внимание на личностных особенностях индивида. И как раз таки образование в широком смысле этого слова является наиболее видимым и важным в обществе отличием.

Я бы хотела аргументировать свою точку зрения, кратко проанализировав современный рынок труда. Для этого я просмотрела вакансии в городе Санкт-Петербург по нескольким направлениям – грузчик, менеджер сетевого магазина и юрист. Три эти специальности можно ранжировать в зависимости от того, какой объём физической нагрузки и интеллектуальной работы должен будет проявить соискатель. В объявлениях с вакансиями я не обнаружила каких-либо требований к физической подготовке сотрудников. Единственное, на чём заостряется внимание – некоторые работодатели ищут именно мужчин на должность грузчика, однако это скорее можно списать на речевой оборот или же устоявшийся в профессиональной среде стереотип. Предлагающие должность администратора практически всегда указывают на то, что эта работа тесно связана с физическим монотонным трудом – инвентаризация, приём и выгрузка товаров. Однако в этом случае, никаких уточнений не встречается вовсе, т.е. предполагается, что человек сам в состоянии оценить свои способности. В данной отрасли приветствуется наличие опыта или же образования в сфере менеджмента.

Среди всех вакансий на должность юриста не было указано никаких предпочтений к полу или же физическому состоянию соискателя. Наоборот, акцент делается на личностных качествах потенциального сотрудника, его коммуникативных навыках