Информационное общество

Начало XXI века знаменуется тем, что многие страны уверенно входят в стадию информационного общества, при котором сбор, обработка, хранение, распространение и потребление информации играют решающую роль в жизнедеятельности каждого человека, общества в целом. Существующие разнообразные подходы, оценки и прогнозы становления информационного общества в основном отражают общую идею: с одной стороны, доступность и изобилие информации расширяют творческий потенциал человека и границы его духовного самовыражения. С другой стороны, те же доступность и изобилие информации провоцируют внутренние ценностные конфликты в сфере жизненного выбора и жизненных позиций личности. Возрастающие темпы информатизации меняют традиционное мировоззрение, трансформируют традиционные нравственные ценности, а информационная насыщенность пагубно влияет на духовно-нравственный климат общества.

В современных теориях информационного общества делается акцент на проблеме зависимости коммуникативных процессов от уровня развития информационных технологий, что актуализирует исследование коммуникации в ее антропологическом, нравственном измерении, на уровне межличностных отношений. На основании анализа научной литературы мы пришли к выводу, что в информационном обществе возрастает роль информации не только как социального ресурса, но и как личностной ценности, которая модифицирует жизненное пространство человека и преобразовывает отношения между людьми. В этой связи происходит изменение структуры мировоззренческих ориентаций личности, моральных ценностей, меняется само отношение к человеку как основному пользователю информационных технологий, на которого и направлено их воздействие. В данных условиях личности необходимо научиться проявлять устойчивость к эффекту насыщения информацией и умение видоизменять ее в процессе коммуникации. Особая миссия возлагается на нравственное развитие человека, связанное с усвоением ценностей культуры как фундамента духовного развития личности, как константного способа передачи и распространения общечеловеческих ценностей. Определенный смысл имеет использование информационного пространства институтов и учреждений, которые хранят культурные ценности. В информационном обществе, несмотря на формирование качественно новых форм социокультурного взаимодействия, нельзя отрицать важность коллективной памяти, которая нацелена на сохранение и передачу культурных традиций.

Анализ нравственных характеристик личности информационного общества дает возможность выявить последствия информационного воздействия на нее и определить ее нравственные императивы [2]. Информационное общество формирует тип личности, которому присущи новые аксиологические ориентиры. Новые представления об образе жизни вырабатывают соответствующее понимание собственного места в мире: от стремления к самореализации в новых социокультурных условиях до ориентации на получение удовольствий и доминирования критического отношения к традиционным нормам, пренебрежения авторитетами.