Влияние сети Интернет на молодежный сленг ( на примере русского и английского языков)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ

                                                                (МГОУ)

Факультет романо-германских языков

Кафедра английской филологии

Курсовая работа

на тему: «Влияние сети Интернет на молодежный сленг ( на примере русского и английского языков)»

Сорокиной Ирины Михайловны

Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика

Профиль: «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (английский + немецкий или французский языки)»

Руководитель курсовой работы :                          канд. филол. наук, доц.

                                                                                            Банькова Н.В.

                                                                      _______________________________

                                                                                              (подпись, дата)

Мытищи

2022 г.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ        3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СЛЕНГА        6

1.1. Сленг и его место в системе языка.        6

1.2. Особенности молодежного сленга.        11

1.3. Интернет-сленг как вид молодежного сленга (понятие и общая характеристика).        19

Глава 2. Особенности влияния Интернета на развитие молодежного сленга        26

2.1 Особенности влияния Интернета на развитие русского молодежного сленга        26

2.2 Развитие английского молодежного сленга под влиянием Интернета        38

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        44

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        48

ВВЕДЕНИЕ

Молодежный сленг - вид речи, относящийся к функциональному стилю разговорной речи и характеризующийся набором собственных элементов; имеет социально ограниченную сферу функционирования. К особенностям исследования сленга относятся неустойчивость, изменяемость состава актуальных слов. В школьной программе сленг изучается в разделе лексики и фразеологии, но на данный момент нет единого подхода к тому, стоит ли изучать данную тему, а если стоит, то каким образом.

Актуальность исследования обусловлена тем, что в настоящее время в молодежном сленге протекают активные деривационные и семантические процессы, соответственно, возникает необходимость в осмыслении и систематизированном описании материала. Работа вписывается в рамки современного направления антропоцентрической лингвистики и ее теоретическая значимость представляется обусловленной.

В XXI веке Интернет стал неотъемлемой частью жизни практически каждого человека: получили широкое распространение социальные сети и мессенджеры, новостные и развлекательные порталы, электронная почта, онлайн-игры.

Однако Интернет влияет не только на уклад жизни человека, но и на язык и речевую культуру: словарный состав языка постоянно пополняется новыми словами, среди которых много сленгизмов. Поскольку в настоящее время социальными сетями, мобильными платформами, различными приложениями пользуются преимущественно представители более молодых поколений, то здесь уместно говорить скорее о молодежном сленге, нежели о сленге в общем. Речь молодежи очень быстро пополняется новыми сленгизмами (в том числе, относящимися к Интернет-сленгу), зачастую непонятными не только старшему поколению, но и другим представителям молодежи. Таким образом, влияние Интернета на молодежный сленг является важной лингвистической проблемой, что обусловливает актуальность данной работы.