Соотношение биологического и социального в личности

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Очень важным на настоящий момент является вопрос о соотношении биологического и социального в личности. Так как человек – это продукт длительного развития живой природы, то в качестве биологического он представляет собой телесное, то есть материальное образование со своими физиологическими функциями. Но следует отметить, что человек рождается и живет в обществе и социально среде, где он развивается и приобретает определенные навыки, которые присущи только ему. В связи, с чем можно утверждать, что он еще и социальное существо. Именно в процессе социального взаимодействия, в процессе освоения накопленной человечеством культуры, формируются важнейшие качества человека, такие как его сознание и самосознание, профессиональные и личностные характеристики.

Человек – это существо биосоциальное, которое не следует рассматривать как явление одного из факторов.

Цель работы: изучить соотношение биологического и социального в личности.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

•  рассмотреть биологическое развитие в личности;
• определить понятие личности;
• изучить этапы социализации каждого человека.

1. Биологическое в развитии личности.

Судя, по показателям биологического приспособления в природе, то человек значительно проигрывает по сравнению с большинством представителей животного мира, так как у него нет теплой шерсти, слабые ноги, неустойчивая вертикальная походка и так далее. Однако превосходство человека над животным миром обеспечивается только наличием у него коры головного мозга, которой нет у всех остальных представителей. Кора головного мозга состоит из 14 миллиардов нейронов, функционирование которых служит материальной основой духовной жизни человека, его сознания, способностей к труду и к жизни в обществе. Кора головного мозга с избытком обеспечивает простор для бесконечного духовного роста и развития человека и общества. На сегодняшний момент за всю свою долгую жизнь человека в лучшем случае включается в работу только 1 миллиард, то есть всего 7% нейронов, а остальные 13 миллиардов или 93 % остаются неиспользованным «серым веществом».

В биологической природе человека генетически закладывается общее состояние здоровья, долголетия, таланта, склонностей и темперамент, который бывает одним из четырёх возможных типов: холерический, сангвинистический, меланхолический и флегматический. Следует не забывать, что каждый человек является биологически неповторимым организмом, структурой его клеток и молекул генов. Биологическая природа - это та единственная реальная основа, на которой рождается и существует человек. Каждый отдельный индивид существует с того времени и до тех пор, пока существует и живёт его биологическая природа. Но со всей своей биологической природой человек принадлежит животному миру и рождается только как животный вид «Homo Sapiens», проще говоря, он рождается не человеком, а только кандидатом на человека [№ 1].

1.  Определение понятия «личность».

Термин «личность» имеет несколько разных значений. Наука о личности является персонология – это дисциплина, стремящаяся заложить фундамент для лучшего понимания человеческой индивидуальности путем использования разнообразных исследовательских стратегий.

Гордон Олпорт определял личность как то, что индивидуум представляет собой на самом деле, то есть внутреннее составляющее, детерминирующее характер взаимодействия человека с миром. А в понимании Эрика Эриксона индивид в течение жизни проходит через ряд психосоциальных кризисов, которые представляют собой результат его развития. Джордж Келли рассматривал личность как присущий каждому индивидууму уникальный способ осознания жизненного опыта. Рэймонд Кеттел предложил концепцию, в которой ядро личностной структуры образуется шестнадцатью исходными чертами. А Альберт Бандура рассматривал личность в виде сложного паттерна непрерывного взаимовлияния индивидуума, поведения и ситуации.