Психологические портреты участников буллинга

[pic 1]

           Психологические портреты участников буллинга.

 Лена Бессольцева- жертва буллинга.

Лена Миронова (Железная Кнопка) – инициатор, лидер группы, осуществляющей травлю.

Дима Сомов, вначале - друг Лены, защищал её. В последствии перешёл на сторону агрессоров.

Васильев. Единственный в классе, кто не издевался над Леной.

Парень, который без страха, реально, заступался за Бессольцеву.

Все остальные ученики класса – группа поддержки. Наиболее интересны из них следующие:

Валька, парень, которому мелкое пакостничество и издевательство над слабыми и беззащитными доставляет удовольствие.

Шмакова. Прагматична, Бессольцеву не любит потому, что с ней стал дружить Дима, на которого она имела виды.

Лохматый – идёт за Мироновой, поскольку считает её сильной личностью, а это для него главное.

Отметим, что, по сюжету, школа в конфликте и его разрешении задействована не была, (в 1983 году Ролану Быкову этого бы не позволили), всё происходило во время каникул.

Классный руководитель, Маргарита Ивановна, просто была не в курсе, она занималась устройством личной жизни.

[pic 2]

Бессольцева Лена, - жертва буллинга.

Лена только в начале учебного года перешла в школу, где развивались события. Всё произошло во время осенних каникул.

                                                                                                                                           Лена — добрая, наивная, улыбчивая девочка приходит в новую школу и сразу ведет себя неправильно. Она позволяет насмехаться над дедушкой, над собой и, словно давая понять, что одобряет происходящее, смеётся вместе со всеми. Охотно откликается на кличку ‘’Чучело’’. Таким образом, уже с первой встречи ею был создан шаблон своего восприятия классом.

В последствии она так прокомментирует своё поведение дедушке:

"Я думала они мне рады, а они надо мной смеялись".

До пиковой фазы буллинга Лена подружилась с Димой Сомовым. Им было интересно друг с другом, они с удовольствием общались.

Кульминация конфликта наступает, когда Лена взяла на себя ответственность перед классом за поступок Димы, который рассказал классному руководителю о том, что класс сбежал кино.

На мой взгляд поступить так её подвигла влюблённость в Диму Сомова.

Даже после того, как Дима недвусмысленно продемонстрировал, что предал её, она не выдала его, - в ней в полной мере присутствуют такие качества, как жертвенность и преданность.  

        [pic 3]

Миронова Лена (Железная Кнопка), - инициатор буллинга.

Организатор от бога. Интуитивно усвоила и прекрасно использует алгоритм манипулирования коллективом:  

• Идея (предательство интересов коллектива есть преступление);
• Мотивация (любое предательство должно быть наказано);
• Руководство к действию (бойкот предателю).

  В любой острой ситуации берёт инициативу в свои руки и диктует свои условия. Она, пожалуй, единственная, кому по-настоящему нужна было это травля. Конфликт позволяет ей занять лидирующую позицию в группе, чего она и желает.

Чтобы одержать верх, готова к нестандартным, и даже крайним, решениям.

Пример: Когда физически более сильная девочка, Шмакова, сказала ей: "Хочешь я тебя отлуплю", и толкнув Кнопку уронила её на землю, та, подняв с земли большой камень, угрожающе стала наступать на Шмакову.                                       Шмакова испугалась, закричала и убежала.

 Ещё пример, - проверка пульса у всего класса на предмет выявления информатора, - не протестовал, практически, никто. Все ей подчинились.

Для Железной Кнопки характерно желание заставить окружающих жить по законам, правильным в её понимании.                                                                                           Её слова: "У меня ко всем один подход — живёшь не по правде — расплата".

Жестока. "Падай на колени, — сказала она Лене, — может быть ты нас тоже разжалобишь".

Причина такого поведения, на мой взгляд, кроется в следующих причинах: