Мода як соціально-психологічного явища

ЗМІСТ

ВСТУП ……………………………………………………………………........3

РОЗДІЛ 1 ТЕОРИТИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ МОДИ В СОЦІАЛЬНІЙ ПСИХОЛОГІЇ

1.1.Понятие і зміст психології моди………………………………...4

1.2.Історія і розвиток моди…………………………………………..8

1.3.Характерістіка моди як соціально -психологічне явище……..14

РОЗДІЛ 2 ВПЛИВ МОДИ НА МОЛОДЬ

2.1.Сучасні тенденції моди в молодіжному середовищі…………21

2.2.Мода як фактор споживчої поведінки………………………....23

ВИСНОВОК …………………………………………………………………..27

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………...28

Вступ

Мода є найзагадковішим явищем сучасної культури. Вона відображає набагато більше, ніж просто ставлення до одягу і прикрас. Мода - це смак суспільства, який швидко змінюється змінюється! Крім того, вона наочно відображає дійсність, манери поведінки і індивідуальність. А ось висока мода - це вже неповторне творіння відомих будинків моди, які задають основні тенденції та стилі в одязі. Актуальність теми дослідження даної курсової роботи обумовлена тим, що мода є одним з найбільш широко відомих феноменів соціального життя, незмінно користуються живим інтересом не тільки з боку вчених, а й з боку людей, які стикаються з ним в повсякденному житті.

Об'єкт дослідження курсової роботи - особливості моди.

Мета курсової роботи : дослідження моди як соціально-психологічного явища.

Завдання:

1.Вивчити необхідну літературу з даної теми;

2.Дати поняття моди і розкрити її сутність;

3. Розглянути моду як соціально-психологічне явище; зробити відповідні висновки по даній темі.

Навчально-методичною базою для написання даної курсової роботи послужили праці Ольшанського Д.В., Міхальової Е.А., а також електронні ресурси та джерела ЗМІ. Структура курсової роботи включає в себе вступ, два розділи і висновок.

РОЗДІЛ 1.Теоретические основи вивчення моди в соціальній психології

1.1.Поняття і зміст психології моди

У психології мода (від лат. Modus - норма, правило, міра) - це форма стандартизованої масової поведінки людей, яка виникає стихійно під впливом настроїв, смаків, захоплень, які домінують в суспільстві.

У відомого філософа XVII ст. Б. Спінози категорією «модус» охоплювалися всі стану суб'єкта, в яких, як виявляється, нескінченна множинність речей і їх мінливі якості. Пізніше цим терміном стали визначати прояв змін головним чином в побуті, поведінці, одязі, зачісці і тому подібне.

За А. Гофману, мода - явище соціальне і психологічний механізм соціальної регуляції і саморегуляції людської поведінки. Створюючи теоретичну модель, тобто представляючи її у вигляді структури, вчений виділяє наступні елементи моди.

Перший, найочевидніший і стійкий - це модний стандарт. Він реалізується за допомогою модних об'єктів. Стандарти та об'єкти стають модними тільки тоді, коли вони мають модне значення, вказують на якісь цінності, що виступають як модні. Поведінка, орієнтоване на стандарти, об'єкти і цінності моди - останній елемент моди.

Структуру моди можна уявити трьома ціннісними рівнями:

1) ціннісний аспект стандартів і об'єктів;

2) рівень атрибутивних ( «внутрішніх») цінностей;

3) рівень денотативного ( «зовнішніх») цінностей.

Серед атрибутивних ( «внутрішніх») цінностей моди виділяють сучасність, універсальність (або диффузность) і демонстративність.

Характерними