Конфликты, их причины, стадии и индивидуальные особенности

Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси

«Международный университет «МИТСО»

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

РЕФЕРАТ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

 «Основы психологии»

По теме: «Конфликты, их причины, стадии и индивидуальные особенности

Выполнила учащаяся

экономического факультета

группы 2229зс ЛГ, I курса

по специальности «Логистика»

Леонова Карина Романовна

Минск 2022

КОНФЛИКТЫ, ИХ ПРИЧИНЫ, СТАДИИ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

Появившись с первыми человеческими сообществами, конфликты представляли собой повседневные явления и длительное время не были объектом научного исследования, хотя отдельные интересные мысли о них появились уже в самых древних источниках, дошедших до нас. С изменением условий жизни с течением времени — видоизменялись и конфликты. Не оставалось неизменным и отношение к ним общественной мысли. Попытки постановки и решения проблемы сущности конфликтов присутствуют уже в древнегреческой философии. Античные взгляды на конфликт строились на основе философского учения о противоположностях.

В качестве самостоятельной дисциплины конфликтология сложилась лишь к середине XX в., выделившись из двух фундаментальных наук: социологии и психологии. Исключительное место в становлении конфликтологии занимает вторая половина XIX- начало XX века, что обусловлено следующими факторами:

∙ К этому времени был накоплен достаточно большой объем информации по проблеме конфликта. Она содержалась во взглядах выдающихся мыслителей прошлых эпох.

 ∙ Этот период характеризовался сильнейшими социальными потрясениями — войнами, экономическими кризисами, социальными революциями и т. п., что требовало глубокого научного анализа, новых теоретических подходов к исследованию социальных проблем.

Для обеспечения результативности исследования конфликтов важно использовать общенаучные принципы их изучения, а также методологические принципы конфликтологии:

1) принцип детерминизма, устанавливающий обусловленность всех явлений действием тех или иных причин, т.е. принцип причинно – следственных связей всех явлений действительности;

2) принцип системности, требующий рассмотрение всех явлений как внутренне связанных компонентов целостной системы, природной, социальной, психической;

3) принцип развития, т.е. признания непрерывного изменения, преобразования и развития всех предметов и явлений действительности, их перехода от одних форм и уровней к другим.

4) принцип междисциплинарности ориентирует конфликтолога на максимально широкое использование достижений всех отраслей конфликтологии. Конфликт — явление междисциплинарное. Изучая любой конфликт, важно как можно более полно ознакомиться с методологией, теорией, методами и результатами проведения исследований.

5) принцип преемственности требует максимально полного знания конфликтологом всего основного, что сделано по проблеме конфликта в той науке, которую он представляет.

6) принцип эволюционизма ориентирует на учет основных закономерностей эволюции конкретных видов конфликтов при их исследовании.

7) принцип личностного похода формируется как необходимость выявления и учета конкретных личностных особенностей конкретных людей, выступающих центральным звеном конфликтов всех без исключения уровней.

8) принцип поиска скрытого содержания конфликтов ориентирует конфликтолога на изучение не только доступной информации, но и скрытых, глубинных причин конфликтов, необходимость выявления неосознаваемых мотивов поведения людей в ходе возникновения, развития и завершения конфликтов.

Основными методами, обеспечивающими наиболее полную базу данных о конфликтном взаимодействии, его участниках, причинах и результатах являются: