Характеристика 2 «Б» класса

Характеристика 2 «Б» класса

Во 2 «Б» классе обучается 27 учеников. Из них 12 девочек и 15 мальчиков. Все учащиеся класса участвуют в учебной деятельности, не у всех учащихся сформирована учебная мотивация, невыраженная активность на уроках, но при этом стремление получить хорошую оценку от учителей в устной и письменной работе и похвалу от родителей. Доброжелательно относятся к учителям. Конфликты в классе возникают, но быстро разрешаются. Дети пытаются организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляют недостаточную активность, организованность.

Во время уроков бывает рабочий шум. Есть нарушители дисциплины, что становится отрицательным моментом в учебной работе.  Пропуски уроков случаются только по болезни или по уважительной причине, о чем родители своевременно уведомляют классного руководителя. Трудности в учении испытывают: И. София, З. Артем, П. Сергей, С. Анна, М. Иван, Р. Иван. Эти трудности связаны с низким уровнем самостоятельности данных учащихся, отсутствием умения работать самостоятельно дома. Все учащиеся хотят иметь высокие учебные результаты, но не у всех получается, т.к. у многих не сформированы такие качества, как усидчивость, внимательность, любознательность.

В активе класса можно выделить: Ф. Дарью, В. Юлию, П. Анастасию, Ж. Кристину, Т. Тимура. Всегда готовы помочь, ответственно выполняют данные им задания, при том что являются активом класса особым статусом у одноклассников не пользуются. Ребята проявляли свое творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, создании проектов по предметам, изготовлении поделок на выставки, участие в выставке рисунков.

В классе также наблюдается наличие «отверженных» учащихся по причине их поведения ряда учащихся. На начало второго класса были объединены 2 класса 2 «Б» и 2 «В» у детей, не смотря на продолжительное время обучения вместе, а именно 1 год не до конца сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Ученики редко переживают за неудачи своих друзей, не подбадривают их, не радуются как личным, так и общим успехам. Ребята прислушиваются к мнению своих одноклассников. Коллектив в данный момент еще находится на стадии развития.