Тест по "Педагогике"

Тест сұрақтары

.

1.Ертеңгілік жаттығуда,дене шынықтыру сабағында музыкамен сүйемелдейтін:

A)директор

B)әдіскер

C)күтуші

D)тәрбиеші

E)музыка жетекшісі

2. Музыкалық-ырғақты қимылдарға үйретудің басты әдісі

A) музыканы әсерлі орындау

B) әңгімелеп беру,шығарманы орындау

C) көркем образды сөздер арқылы ұғындыру

D) түсіндіру,мәнерлеп көрсету

E)музыкалық шығарманы тұтас орындау,қимылды мәнерлеп,орындап көрсету

3. Жеке ойнауға арналған репертуарлар

A)күрделі шығармалар

B) хороводтар

C) әуендер

D) пьесалар        

E)әуен,жаттығу,санамақтар

4.Музыкалық шығармаларға өзіндік вариант ойлап табу-

A)бала белсенділігі

B)интонация деп аталады

C)модулация деп аталады

D)баланың орындау шеберлігі

E)импровизация деп аталады

5.Билер мен хороводтардағы қозғалыс дағдыларын игерудегі қызмет түрі

A)ән айту

B)музыкалық-ырғақтық қозғалыс

C)ойын-сауық

D)музыка тыңдау

E)аспаптарда ойнау

6.Ертеңгіліктерге музыкалық шығармаларды таңдап алуда қойылатын талаптар

A)тақырыптық шығармалар

B)терең мазмұнды шығармалар

C)көркемдік жағынан құнды бала орындауына ыңғайлы репертуарлар

D)тартымды репертуарлар

E)әртүрлі жанрдағы шығармалар

7.Ансамбль,оркестрде ойнауға үйрету тәсілдері

A)қайталау,бекіту арқылы

B)нақты тапсырмалар арқылы ойын ситуацияларын пайдалану

C)ойнау тәсілдерін қолдану

D)жаттығу,үйрету тәсілі

E)техникалық тәсілдер қолдану

8.Балабақшадағы музыкалық тәрбие берудің мақсаты:

A)дене қимылдарын орындау арқылы балалардың зейінін қалыптастыру

B)музыка қостауымен ертеңгілік жаттығулар орындау

C)музыка жөніндегі ұғымдарды меңгерту

D)музыка туралы ұғымын кеңейту арқылы эстетикалық тәрбие беру

E)батыс елдерінің музыкасы арқылы өнерге баулу

9.Музыкалық тәрбиенің әдістері

A)жетекшінің шығарманы мәнерлеп орындап беруі

B)тәрбиешінің әндердің,билердің орындалу тәсілдерін көрсету әдісі

C)аспапта ойнау әдістері мен тәсілдері

D)шығарманың әрбір қиын жерін әлденеше рет қайталау

E)музыкалық құралмен сендіру,үйрету,жаттықтыру әдістері

10. «Жас дәуірдің түлегіміз» әнінің композиторы

A)Р.Ә.Сүлейменов

B)М.Балтабаев

C)Б.Ғизатов

D)К.Қуатбаев

E).И.Нүсіпбаев

11.Халық музыкасының жанрлары

A)лирикалық,мерекелік,қалалық

B)эстрадалық,тұрмыстық,халықтық

C)джаздық, хороводтық,билер

D)патриоттық,лирикалық,аңыздық

E)хороводтар,билер,тұрмыстық,аңыздық,халықтық,қалалық әндер

12.Музыка сабағындағы тәрбиешінің рөлі

A)басты рөл атқарады

B)жетекшімен бірге болады

C)қатысы жоқ

D)бағыт беріп отырады

E)көмекші рөл атқарады

13.Балабақшадағы әнді жаттату әдісі:

A)мерекелер мен ойын-сауықтар,дербес пен күнделікті өмірдегі музыка

B)мерекелер мен ойын-сауықтар

C)балалардың дербес музыкалық қызметі,серуендегі музыка

D)іскерлік білім мен дағдыны қалыптастыру арқылы

E)әнді бірнеше рет қайталау арқылы хормен айтқызып жаттықтыру

14.Баланың есту дағдысын дамытуға арналған жұмыс түрлері:

A)сейіл-серуендер,жарыстар

B)музыка темандағы әңгімелер

C)ата-аналар жиналысы,кеңестер

D)үйірмелер,сабақтар,ойын-сауықтар,кештер,ертеңгіліктер

E)оқу барысындағы іс-әрекеттер

15.Балалардың әншілік дағдылары мен шеберліктерін қалыптастыру талаптары:

A)музыкалық есту қабілетін дамыту

B)дыбыс шығару,тыныс алу,дикцияның өзара әрекеті мен хор дағдылары

C)әннің дұрыс пен бұрыс айтылып тұрғанын анықтау