Тест по "Педагогике"

        Педагогика                Муштаева И

1.Социализация как важная категоия педгогики ознчает :

А) система знаний, уменний и навыков,  усвоенные в процессе обучения

В) развитие способностей  ребёнка в процессе жизнедеятельности

*С) фунционирование личности в качестве полноценного члена общетва

Д) осознание личностью самой себя, движение от собственного «Я» к другим людям

Е) количественные и качественные изменения личности , происходящие во времени

2. Целью воспитния , по мнению Платона, должнно быть:

А) физическое воспиание

В) воспитание нравственности

С) воспитание эстетического вкуса

*Д) воспитание ума

*Е) воспитание воли

3 .Формы мировоззрения

А) Непреклонная воля

*В) Религиозная

С) Общественная культура

*Д) Мифологическое

Е) Историческая

F) Компетентное

G) Убеждения

4 .Задача индивидуально-практического характера классных руководителей  определяется

А) Выбором эффективных технологии работы с учащимися

*В) Планированием, контролем   и коррекцией собственной деятельности

С) Обработкой педагогических средств работы

Д) Управление возникающих конфликтов

*Е) Педагогической рефлексией

F) Планированием деятельности  определённых групп учащихся

G) Передачей части полномочий активу коллектива

5 .Коллективная познавательная деятельность может быть представлена в следующих вариантах:

А) Групповая работа, организованная по принципу  индивидуализма

В) Контроль за ходом выполнения заданий

С) Дистанционное обучение

*Д) Групповая работа, организованная по принципу  коллективизма

*Е) Взаимоконтроль как отражение работы группы

*F) Фронтальная работа, организованная по принципу  коллективной работы

6. Содержание методической работы конкретизируется по следующим направлениям

А) Общечеловеческая культура

В) личностное развитие  индивида

С) Официальная  культура

Д) Логическое мышление

*Е) Общекультурная подготовка учителя

F) Проверка Абстрактное мышление

7 .Контроль за качеством знаний, умений и навыков учащихся состоит из следующих элементов

А) Проверка  обработка данных мониторинга успеваемости

*В) Проверка знаний на уровне восприятия , осмысления и запоминания

С) Проверка правильного восприятия окружающей среды

Д) Проверка данных качества обучения

Е) Проверка на уровне применений  знаний в новой ситуации

F) Проверка общей целеустремлённости обучения

G) Проверка репродуктивной самостоятельной деятельности учащихся

8. В разделе годового плана школы, где планируется вопросы укрепления учебно-материальной  базы школы указываются мероприятия

*А) По обеспечению хозяйственной службы соответствующими материалами, инвентарём, спецодеждой

В) По приёму детей в начальную, основную и старшую ступени школы

С) По организации методической помощи неопытным учителем

*Д) По оснащению ученых кабинетов наглядными пособиями , компьютерной техникой , пополнением книжного  фонда школьной библиотеки

Е) По совершенствованию урока и других организационных форм обучения

F) По полному и качественному выполнению учебных программ

9. Образование – это

*А) результат обучения

В) Овладевание  учебно-познавательными умениями

С) знания, способности, мышление

Д) раздел педагогики, изучающий обучение его формы , методы и средства

Е) Наука о закономерности развития и обучения личности