Предмет фонетики. Фонетика как наука. Фонетика и фонология
Автор: Klimenkoivan • Апрель 3, 2023 • Лекция • 1,032 Слов (5 Страниц) • 218 Просмотры
Тема 1
Предмет фонетики. Фонетика как наука. Фонетика и фонология. Связь фонетики с другими науками. Значение фонетики.
Цель изучения: дать информацию о фонетике и фонологии. Указать связь фонетики с другими науками. Определить значение фонетики.
Содержание фонетики.
Предмет фонетики. Фонетика как наука. Фонетика и фонология.
Фонетика (от греч.Phone - звук, голос) – наука о звуковом строе языка.
Основной частью фонетики является учение о звуках. [Русская фонетика:
Интернет-учебник по фонетике русского языка http://fonetica.philol.msu.ru]
Звуки речи – это минимальные, далее не разложимые фонетические
единицы. Фонетика – это наука о звуковой стороне языка, изучающая
способы образования звуков речи, их отличительные признаки, их изменение
в речевом потоке, их роль в функционировании языка как средства общения
людей. Фонетика занимается исследованием звуков: 1) с акустической
стороны, когда звуки языка рассматриваются с точки зрения восприятия на
слух, как физическое явление – колебание звуковых волн с их параметрами;
2) с артикуляционной стороны, где звуки характеризуются по тому, как он
образуется с помощью произносительных органов. Фонология занимается
изучением звуков речи с функционально – лингвистической стороны, где
звук может быть охарактеризован по своему особому назначению в речи –
выполнению смыслоразличительной функции. Фонология - раздел
языкознания, изучающий звуковые единицы языка - фонемы. Фонемы - это
неделимые далее звуковые единицы языка, которые служат для построения
словоформ и для различения их звуковых видов. [Русская фонетика:
мультимедийный интернет учебник http://www.philol.msu.ru/rus/galya_1/]
Связь фонетики с другими науками. Значение фонетики.
С фонетикой тесно связаны орфография, графика, орфоэпия, морфология.
Изучение фонетики имеет большое теоретическое и практическое значение.
Теоретическое значение состоит уже в том, что фонетико-фонологический
ярус является базовым ярусом языка, своего рода основанием, на котором
зиждется все языковое здание: и морфемы, и слова, и предложения
овеществлены в звуках. Следовательно, без изучения фонетики невозможно
изучение ни лексического, ни грамматического строя языка. [Русская
фонетика: мультимедийный интернет учебник
http://www.philol.msu.ru/rus/galya_1/]
Изучение фонетики в ее фонологическом аспекте закладывает основы
формирования научного мировоззрения специалиста, будучи «опытным
полем языкознания» [В.А.Богородицкий. «Общий курс русской грамматики».
М-Л., 1935].
С фонетикой тесно связана орфография. Орфографические правила
(как и пунктуационные) теснейшим образом связаны с теорией русского
языка, обусловлены его особенностями; так, большая часть орфографических
правил опирается на теоретические сведения по фонетике и сведения о
морфемном составе слов. Необходимо уяснить, осознать взаимосвязь
фонетики и орфографии (имея в виду раздел орфографии, устанавливающий
написание значимых частей слова — корней, приставок, суффиксов,
окончаний). На наш взгляд, осознание этой взаимосвязи в ряде случаев
значительно облегчает усвоение орфографических правил, так как позволяет
увидеть закономерности русской орфографии, ее стройность, системность.
Правила русской орфографии строятся на базе различных принципов –
фонетического, традиционного и морфологического.
Фонетический принцип определяет такое письмо, в котором буквами
Обьектом фонетики является звуковая сторона речи. Предметом фонетики является звуковое средство языка: звуки, ударение,интонация.
В зависимости от целей исследования различаются, с одной стороны общая и частная фонетика, а с другой - фонетика описательная, историческая, и сравнительная.
Историческая фонетика– исследует изменения в звуковой стороне языка и обьясняет фонетические особенности современного состояния языка историческими причинами.
В фонетике выделяются следующие разделы:
Собственно фонетика, изучающая звуки речи со стороны их артикуляционно-акустических свойств и признаков, а также фонетическую членимость речи;
...