Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Отчет по практике в СШЛ №21

Автор:   •  Июнь 6, 2018  •  Отчет по практике  •  3,217 Слов (13 Страниц)  •  487 Просмотры

Страница 1 из 13

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

                                                    ОТЧЕТ

                                О прохождении педагогической практики

Студентка: Жуковская Юлия Романовна

Специальность: "Физическая культура и спорт"

Квалификация: 0103023

Курс: 2      группа: 16205

Место прохождения практики: СШЛ №21

с «2 апреля» по «20 апреля» 2018 г.

Руководитель практики от организации: Неволько Григорий Сергеевич

Отчет защищен

«_____»_____________________г.

Руководитель: Калашинова Айгерим Жумабаевна

                                                             

                                                                                                      Подпись:            

                                                       Кокшетау 2018г.         


                                                      СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………...….….3

Глава 1. Практика и место практики…………………….……………..….……4-6

1.1.О пройденной практике………………………………………………….....….4

1.2. Основная часть……………………………………………………………....5-6

Глава 2. Классный час, индивидуальный план….………………….…………..7-8

2.1. Классный час на темы: «Спорт», «Мой выбор - здоровый образ жизни».....7

2.2. Индивидуальный план…………………………………………………………8

Глава 3. Заключение, литература использованная во время практики……… 9-10

3.1. Заключение………………………………………...…………………………....9

3.2.Списокиспользованной литературы……………………………………….….10


ВВЕДЕНИЕ

Данная практика была пройдена мной в период с 2.04.2018г.-20.04.2018г. в СШЛ    № 21 в г. Кокшетау. В СШЛ №21 созданы все условия, которые позволяют целенаправленно проводить всю физкультурно-оздоровительную работу. В школе имеется 2 спортивных зала, спортивные уголки, различные стандартные и нестандартные инвентари. Они повышают интерес детей к физкультуре и спорту, развивают жизненно важные качества, увеличивают эффективность образовательной деятельности.

В период прохождения данной практики я наблюдала за проведением физкультурно-оздоровительными занятиями. Наблюдала за действиями учителя физической культуры, их способами работы. Также у меня была возможность оказывать помощь в проведении занятий, я старалась применить все свои знания на практике.

Все занятия проводились по плану – конспекту. Подбор упражнений соответствовал целям и задачам. На занятиях были использованы методы объяснения и показа. Делался акцент на решение поставленных целей и задач: овладение школой движений, формирование элементарных знаний об основах физической культуры и здоровом образе жизни. Также решались задачи развития двигательных способностей и задачи воспитания у учащихся нравственных и морально-волевых качеств. Особенностью данной практики является углубление знаний базовых двигательных действий, включающих технику основных видов физической подготовки. Главными целями и задачами учителей являлось развитие физических качеств (силы, выносливости, быстроты и гибкости).

Практика в СШЛ №21 по физкультурно-оздоровительной работе имела огромное значении в моем становлении как учителя, тренера. Я приобрела большой опыт в данной области. Переняла опыт работы учителя. Практика оставила приятные впечатления. Во время практики возникали некоторые трудности из-за недостатка опыта, но учитель, работающие в данном учреждение оказывали огромную помощь, делились своим опытом и советами по проведению занятий в той или иной области. В ходе данной практики я получила много новых знаний и практически воплотил их в жизнь. Попробовал себя в роли учителя физической культуры.

...

Скачать:   txt (31.4 Kb)   pdf (235 Kb)   docx (27.1 Kb)  
Продолжить читать еще 12 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club