Функции языка

НАЗВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ФУНКЦИИ

РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИИ (ИСТОЧНИК)

КОММЕНТАРИЙ

КОГНИТИВНАЯ

«Поскольку объектом механики являются простые системы, постольку с целью применения методов механики для управления социальными системами, являющимися сложными и динамическими, эти системы неизбежно упрощались.

Такое механическое упрощение затронуло практически все сферы человеческой активности, включая даже духовную культуру» (С.Ф. Денисов.

Сциентизм в метафизике: монография. Омск, 2011)

Указанный пример из научной монографии (по истории и философии науки) демонстрирует реализацию когнитивной (познавательной) функции, так как: 1) язык здесь выступает как важнейшее средство получения новых знаний о действительности;

2) язык напрямую связан с мыслительной

деятельностью человека: слова выступают как

средства создания понятия.

ФАТИЧЕСКАЯ

«Сердечно поздравляю ветеранов стран ― союзников по антигитлеровской коалиции и желаю здоровья, благополучия и успехов» (В. В. Путин. Послание ветеранам государств -- союзников по антигитлеровской коалиции // «Дипломатический вестник», 2004)

Указанный пример демонстрирует реализацию фатической функции, так как эта функция в основном реализуется в приветствиях, поздравлениях, умении вести светскую беседу.  

ЭМОТИВНАЯ

«Увы, мне и моему другу Славе Каменщикову не суждено было присутствовать на торжествах» (Виктор Астафьев. Обертон (1995-1996))

Указанный пример демонстрирует реализацию эмотивной функции языка, так как экспрессивная, или эмотивная, функция имеет целью непосредственное выражение отношения говорящего к высказыванию.

КОНАТИВНАЯ

«- Кому это?– Жене.

Тут только все замолчали.

– Кому? – спросил Рашпиль.

– Клавке.

– Ну-ка?..

Сапожок пошел порукам; все тоже мяли голенище, щелкали по подошве<...>

– Сколько же такие?

– Шестьдесят пять.

Все посмотрели на Сергея с недоумением. Сергей слегка растерялся.

- Ты что, офонарел?

Сергей взял сапожок у Рашпиля.

- Во! – воскликнул Рашпиль. –Серьга... дал! зачем ей такие?

– Носить.

Сергей хотел быть спокойным и уверенным, но внутри у него вздрагивало<...>

– Она велела такие сапожки купить?

– При чем тут велела? Купил, и все.

– Куда она их наденет-то? – весело пытали Сергея. – Грязь по колено, а он – сапожки за шестьдесят пять рублей.

- Это ж зимние!

– А зимой в них куда ?

– Потом это ж на городскую ножку. Клавкина-то не полезет сроду... У ей какой размер-то? Это ж ей – на нос только.

– Какой она носит-то?

– Пошли вы!...– вконец обозлился Сергей. – Чего вы-то переживаете?

Засмеялись.

– Да ведь жалко, Сережа! Не нашел же ты их, шестьдесят пять рублей-то.

– Я заработал, я и истратил, куда хотел. Чего базарить-то зря?

– Она тебе, наверное, резиновые велела купить?

Резиновые... Сергей вовсю злился...

– Как эти... сидят, курва, чужие деньги считают. – Сергей встал. – Больше делать, что ли нечего?

– А чего ты в бутылку-то лезешь? Сделал глупость, тебе сказали. И не надо так нервничать...

– Я и не нервничаю. (Шукшин В. Рассказы. – Таллин, 1987)

Указанный пример демонстрирует реализацию конативной функции языка, так как в процессе своего развертывания разговор приобретает все большую эмоциональную нагруженность, что заставляет собеседников уточнять собственное отношение к предмету разговора, проверять устойчивость собственной позиции и позиций, занимаемых другими. Таким образом, речь оказывается фактором личностного самоопределения участников разговорной коммуникации.

АПЕЛЛЯТИВНАЯ

― Убегай! ― крикнул Тумаш. ― Беги, ну!! Пожалуй, Костя всё-таки понял, что от него требовалось, и подался в глубь хвойной чащи. (Василь Быков. Болото (2001))

Указанный пример демонстрирует реализацию апеллятивной функции, так как содержит в себе призыв к действию (наличие глаголов повелительного наклонения, побудительные предложения).

АККУМУЛЯТИВНАЯ

«Где родился – там и пригодился» (пословица)

Аккумулятивная функция языка связана с важнейшим предназначением языка - собирать и сохранять информацию, свидетельства культурной деятельности человека. Данный пример демонстрирует аккумулятивную функцию, так как содержит мудрость русского народа.

МЕТАЯЗЫКОВАЯ

«- Что такое сканер? - Это такая приставка к компьютеру, которая может нужный тебе текст или изображение передать с листа бумаги в компьютер»

Данный пример демонстрирует метаязыковую функцию, так как в этом диалоге представлено как язык описывает сам себя.

ЭСТЕТИЧЕСКАЯ

"Тысячи солнечных зайчиков, отразившись от поверхности воды, плясали на огуречных листьях, освещая их снизу каким-то таинственным светом. " (Николай Носов «Незнайка мечтает»)

Данный пример демонстрирует эстетическую функцию, так как представлено эстетическое воздействие на читателя.