Роль Гомельского областного музея военной славы в патриотическом воспитании студенческой молодежи
Автор: ATROZZZA Атрощенко • Май 3, 2020 • Эссе • 616 Слов (3 Страниц) • 1,518 Просмотры
Министерство транспорта и коммуникаций Республики Беларусь
Учреждение образования
«Белорусский Государственный Университет Транспорта»
Кафедра «История, философия и политология»
Эссе
На тему:
«Роль Гомельского областного музея военной славы в патриотическом воспитании студенческой молодежи”
Выполнил: | Проверила: |
студент гр. ПС-11 | Скрябина Л.С. |
Атрощенко Д.В. |
Гомель 2019г.
Меня почти не трогают фильмы о войне. Возможно, потому что невооруженным взглядом видно, насколько нелепо смотрятся неудачные малиново-красные пятна грима на лице главного героя или бутафорские стены взрываются от бутафорских бомб слишком уж картинно. А может потому, что никакой художественный вымысел не может передать того, что пережили и выстрадали люди во время Войны. Войны с большой буквы, никак иначе. Нам посчастливилось не видеть колючую проволоку на заборе концлагеря, не делить 125 грамм хлеба, на половину состоящего из несъедобной целлюлозы и толченой шелухи, не слушать, замирая, стук метронома и не ждать в страхе того, что с минуты на минуту в дом ворвутся полицаи и… Да понятно, в общем, «что и».
Но история тем и хороша, что она помнит ошибки человечества и учит нас. Несколько поколений людей того времен заплатили страшную цену за то, чтобы мы могли сейчас жить свободно, без клейма «недочеловеков», да и хотя бы просто – жить. Даже если цинично отбросить патриотизм и элементарное уважение к тем людям, то мы должны, даже просто обязаны помнить, чтобы в будущем не допустить повторения чего-то подобного. А для того, чтобы хотя бы чуть-чуть понять и осознать ту страшную трагедию, нам не нужно зубрить цифры сухой статистики или перечитывать талмуды военной хроники тех лет. Достаточно один раз увидеть что-то, что несет отпечаток той страшной Войны. Для этого и созданы Музеи боевой славы. И ходить на такие выставки мы должны по велению сердца, никак иначе.
...