Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

По местам военной славы

Автор:   •  Март 22, 2018  •  Реферат  •  4,770 Слов (20 Страниц)  •  472 Просмотры

Страница 1 из 20

Реферат на тему:

По местам военной славы.

Владимир 2016

Содержание

Введение……………………………………………………………………....…3

1.Глава…………………………………………………………………………...4

1.1 Проектирование тура. ……………………………………………………...4

1.2 Подготовка методического материала…………………………………….5

1.3 Смета…………………………………………………………………….…..9

2.Глава………………………………………………………………………….10

2.1 Путевая информация….………………………………………………..…10

2.2 Приложение………………………………………………………………..24

2.3 Список используемых источников……………………………………….27

Введение.

Тема моего реферата-это составление тура. Основной упор всё же сделан на культурно историческое содержание. В первый день показа почте все музеи посвящены народным промыслам области. В второй день показа все гораздо серьезнее. Основной объект показа это военный музей Чкалова. И не менее серьезное место- это нижегородская гидроэлектростанция. Что само по себе уже не дает повода повеселиться как в первый день показа тура.

В этой работе было использовано не так много литературы, но следует сказать о ней пару слов. Одна основные книги, которые были использованы мной это   Гладя с Откоса. А.В Седов 2011г. Они в полной мере раскрывают историческую составляющую Всей Нижегородской области В основном данная литература была использована для составления путевой информации. Из интернета ресурсов самый часто используемый- это Официальный сайт Городецкого района. (http://www.tour52.ru/) и Официальный сайт с. Ковернино(http://www.kovernino.ru) в этих источниках была взята основная история этих двух районов. Следует упомянуть источник с подробной историей Хохломы(http://v-mire-rasteniy.ru/)

А также были использованы такие источники как Автодиспетчер (карты) и для заказа автобуса (http://obltransavto.ru/)

1.Глава.

1.1 Проектирование тура.

Данный тур называется «Моя малая родина».

Он несет в себе культурно историческую нагрузку и в большей степени предназначен для школьников. Так как он поможет в учебном процессе.

«Моя малая родина». Это 2хдневный тур, который следует по маршруту Городец- Чкалов-Городец.

1 День

  • Федоровский мужской монастырь.
  • Город мастеров.
  • Питание в Кафе «У причала». (двухразовое)
  • Музей Добра.
  • Проживание в отеле «Малый Китеж».

2День

  • Музей Валерия Павловича Чкалова.
  • Питание в Кафе «Мама Лена».
  • Нижегородское ГЭС. (Горе-Море)

1.2 Подготовка методического материала.

Маршрут

Остановка

Объекты

показа

Время

Наименование

подтем и перечень

основных вопросов

Организационные указания

Методические указания

1

2

3

4

5

6

7

Школа№2 г. Ковернино-Федоровский

Мужской монастырь. г. Городец

  • Федоровский

Мужской монастырь

  • Монастырь.
  • Музей при монастыре.

1,5ч

  • Историческая справка о Федоровском

Мужском монастыре.

  • История о Александре

Невском и Русских князях.

  • От Рюриков к Романовым.

Встреча и приветствие группы.

Группа следует по маршруту за гидом. На остановках группа идет с местным гидом.

Предупреждение туристов о безопасности передвижения.

Здесь будут использованы приемы показа и рассказа: прием локализации событий, прием экскурсионной справки, а так прием вопрос-ответ .

Федоровский

Мужской монастырь. г. Городец –Город Мастеров

  • Город Мастеров
  • Экскурсия по музею и территории.
  • Мастер класс «Городецкая роспись»

2,5ч

  • История создания музея.
  • История предметов экспозиции.
  • История росписи, вышивки, резьбы, ткачества.

Группа следует по маршруту за гидом. На остановках располагается полукругом перед гидом.

-

Город Мастеров-кафе «У Причала»

  • Кафе

 «У Причала»

-

1ч

  • Правила поведения в общественном месте.

-

-

Кафе «У Причала» -Музей Добра

  • Музей Добра.
  • Экспозиция музея.

40мин

  • История быта зажиточного купца.

Группа следует по маршруту за гидом. На остановках располагается полукругом перед гидом.

Здесь будут использованы приемы показа и рассказа, приём объяснения.

Музей Добра-Гостиница «Малый Китеж»

  • Гостиница «Малый Китеж»

-

50мин

  • Правила поведения в номере.

-

-

Гостиница «Малый Китеж»- Кафе «У Причала»

  • Кафе «У Причала»+ свободное время.

-

1,2ч

  • Правила поведения в общественном месте.
  • Правила поведения около водоема.

-

-

Кафе «У Причала -«Гостиница «Малый Китеж»

-

-

-

-

20:40

-

«Гостиница «Малый Китеж» - Музей В.П Чкалова г. Чкаловск

  • Музей В.П Чкалова
  • Экспозиции музея.
  • Посещение ангара.

1,2ч

  • История музея.
  • История жизни В.П Чкалова.
  • История самолетов представленных в ангаре.

Группа следует по маршруту за гидом. На остановках располагается полукругом перед гидом.

Здесь будут использованы приемы показа и рассказа: прием локализации событий, прием экскурсионной справки, приём вопрос –ответ.

Музей В.П Чкалова- Кафе «Мама Лена».

  • Кафе «Мама Лена».»

-

1ч

-

-

-

Кафе «Мама Лена».-Горьковское водохранилище. г. Заволжье

  • Горьковское водохранилище.
  • Набережная Горьковского водохранилища.

1,3ч

  • История водохранилища и Нижегородской ГЭС.

  • Группа следует по маршруту за гидом. На остановках располагается полукругом перед гидом.

Здесь будут использованы приемы показа и рассказа, а также приём объяснения.

Горьковское водохранилище. г. Заволжье - Школа№2 г. Ковернино

  • Школа№2 г. Ковернино

-

-

-

  • Прощание с группой.

-

...

Скачать:   txt (64.5 Kb)   pdf (376.6 Kb)   docx (49.3 Kb)  
Продолжить читать еще 19 страниц(ы) »
Читать полный текст Сохранить
Доступно только на Essays.club