Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Переход от традиций мичуринской селекции к генетическим экспериментам в научно-исследовательских учреждениях г. Мичуринска в 1960-е годы

Автор:   •  Февраль 8, 2019  •  Реферат  •  1,080 Слов (5 Страниц)  •  496 Просмотры

Страница 1 из 5

Переход от традиций мичуринской селекции к генетическим экспериментам в научно-исследовательских учреждениях

 г. Мичуринска в 1960-е годы

Попов Н.М.

Федеральное Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение    Высшего Образования   Мичуринский государственный аграрный университет

Российская федерация, г. Мичуринск

8-920-232-21-72, nickpopov2011@yandex.ru 

      Центральная генетическая лаборатория им. И.В. Мичурина (сейчас – ВНИИГиСПР) имеет драматическую историю, которая напрямую влияет на её нынешнее состояние. Как известно, Опытно-помологический питомник,  в 30-е годы  переименованный в ЦГЛ, был создан в 1918 году по решению Козловского Совета, поэтому лаборатория, а теперь институт, является старейшим научно-исследовательским учреждением России, занимающимся вопросами генетики и селекции плодовых растений. Первоначально в состав данного научного учреждения входили: основной питомник (дом-музей Мичурина) и его филиал, находящийся на землях, ранее принадлежавших Козловскому Троицкому монастырю [1].

     В период 1931-1933 годов мичуринские организации (Научно-исследовательский институт, плодово-ягодный институт, техникум и совхозсад) были объединены в единый комбинат, «но практика работы осудила такое мероприятие, так как оно оказалось не жизненным» [2] ЦГЛ им. Мичурина и в то время, по настоянию Мичурина, не входил в систему этого объединения. Предприятие под единым руководством было громоздким и плохо управляемым.

      Оно не смогло решить ни одной из своих важнейших задач: ни толковой учебы студентов, ни научной работы, ни плановых показателей по производству саженцев. Руководство треста не могло одновременно эффективно решать эти проблемы. Ученые привлекались для работ в поле в качестве разнорабочих, студенты им помогали, а основные дела не двигались с мертвой точки. Через 2 года трест был расформирован, и все занялись своей основной работой. Одним из инициаторов данного решения был И.В. Мичурин.

        В марте 1941 года Президиум ВАСХНИЛ принял постановление о закрытии ЦГЛ и Научно-исследовательского института плодоводства и об организации на их базы нового Всесоюзного Научно-исследовательского института, входящего в состав Академии [3]. Ученые дружно воспротивились подобному слиянию и в письме на имя академика Т.Д. Лысенко, председателя ВАСХНИЛ, указали, что институт и ЦГЛ заняты различными научными вопросами. ВНИИС занимался агротехникой посадки и выращивания садов, а ЦГЛ специализировалась на селекции морозостойких подвоев и сортов. Это были действительно разные области науки. Лысенко согласился с руководством ЦГЛ, и  реорганизация  не состоялась.

       В 1949 году, после известной сессии ВАСХНИЛ, на которой «разгромили «генетику», министерство сельского хозяйства РСФСР  вновь инициировало  процесс слияния двух научных учреждений, но решительный протест руководства опять был услышан в Москве и оба научных учреждения  продолжили свою работу  [4].  Из документов, хранящихся в архиве, отчетливо видно, что инициативу в вопросе реорганизации не проявляли высшие чиновники, работающие в правительстве, или руководители Академии наук, но ответственные лица в ранге их заместителей (замминистра Хоштария, академик Цицын). Напротив, высшие руководители – академик Т.Д. Лысенко или председатель Совета министров РСФСР А.Н. Косыгин поддерживали мнение мичуринских ученых о необходимости сохранения ЦГЛ в виде одельного научно-исследовательского учреждения, сохраняющего и развивающего научную школу Ивана Владимировича Мичурина. Руководство республики и академии сельскохозяйственных наук не только понимали значение подобных исследований, но и относились к мичуринскому наследию, как к национальному (тогда говорили – «народному») достоянию.

...

Скачать:   txt (13.6 Kb)   pdf (108.9 Kb)   docx (12.1 Kb)  
Продолжить читать еще 4 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club