М.В. Ломоносов. Становление отечественной науки

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХ)

Доклад на тему:

«М.В. Ломоносов. Становление отечественной науки»

Выполнила: студентка группы 221-023

Факультета «Издательского дела и журналистики»

1 курс

Исакова Валерия Александровна

Москва 2022

Оглавление

Введение

М.В.Ломоносов - первый русский ученый-естествоиспытатель, языковед и литературовед, выдающийся деятель российского просвещения, основоположник развития самостоятельной русской науки.

В то время, когда родился такой выдающийся человек, в России существовало всего лишь два высших учебных заведения – славяно-греко-латинская академия и Киевская духовная академия. Благодаря Ломоносову, наша страна начала преуспевать в становлении науки, новые учебные заведения увидели свет, множество училищ основывались и основываются на его трудах до сих пор. Даже мы, журналисты, по сей день изучаем его кодекс и придерживаемся его.

Такие гении, как Михаил Васильевич Ломоносов, появляются в истории раз в столетие или даже в тысячелетие. Их жизнь и вклад в науку, и культуру могут показать всему миру, и прежде всего соотечественникам, каковы мы сегодня.

Биография М. В. Ломоносова

  Детство

Михаил Васильевич Ломоносов родился 8 ноября 1711 г. в деревне Мишанинской Куростровской волости Двинского уезда Архангелогородской губернии. Его отец Василий Дорофеевич Ломоносов – государственный крестьянин, занимавшийся морским промыслом. Мать, Елена Ивановна, урожденная Сивкова.

Беломорский край, где родился М.В. Ломоносов, был в экономическом и культурном отношении одним из самых развитых районов России. Крестьянство Русского Севера не знало крепостной зависимости. Ломоносова обучал грамоте дьячок местной Димитриевской церкви С.Н. Сабельников. Юноша Ломоносов часто помогал односельчанам в составлении прошений и деловых бумаг, писал за неграмотных письма. Пристрастившись к чтению, он потянулся к знаниям. Ломоносов,  будучи сыном крестьянина, не мог учиться в единственной в Холмогорах словесной школе. Он ушел из родного дома вопреки воле отца. Ему пришлось искать поддержку у односельчан. Сосед Фома Шубный одолжил ему три рубля и дал беглецу «китайчатое полукафтанье». В Москву, как мы все знаем, Ломоносов дошел пешком.  Будущий академик прошагал пол-России: он шел три недели и преодолел 1168 километров.

Единственным высшим учебным заведением в Москве того времени была Славяно-греко-латинская академия («Спасские школы»). В нее и решил поступить М.В. Ломоносов, скрыв крестьянское происхождение. 15 января 1731 года он был зачислен в первый класс академии. Несмотря на материальные трудности, Ломоносов первые три класса закончил за один год. Он учился в Петербурге, Москве и  Германии. Терпел насмешки од однокурсников. Но неустанно шел к своей цели. Во время учебы в Марбурге Ломоносов усвоил лучшее, чем обладала в то время западноевропейская мысль, здесь он выработал свой метод научных исследований.