Языковые особенности молодежного язфка Франции на основе текстов современных французских песен

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГИМНАЗИЯ №271 КРАСНОСЕЛЬСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ИМЕНИ П.И.ФЕДУЛОВА

Проектная работа

ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ МОЛОДЁЖНОГО ЯЗЫКА ФРАНЦИИ НА ОСНОВЕ ТЕКСТОВ СОВРЕМЕННЫХ ФРАНЦУЗСКИХ ПЕСЕН

Работу выполнила:

Васильева Василиса Александровна

11-1 класс

Научный руководитель:

Смекалова Анна Владимировна

Рецензент:

Ерёмина Надежда Александровна

Санкт-Петербург

2022

Оглавление

Введение        3

1. Молодёжная субкультура: характеристики и виды        6

2. Понятие «молодёжный жаргон»: источники его возникновения и пополнения        12

3. Понятие заимствований и их роль во французском языке        16

4. Лингвистические особенности, характерные для современного языка молодежи        22

Практическая часть        25

Словарь заимствований        25

Словарь жаргонизмов и неологизмов        28

Заключение        32

Список используемой литературы        34

Приложение        36

Введение

Каждый язык развивается с течением времени. На его развитие и изменения влияют как внешние, так и внутренние факторы, такие как, например, искусство, политика, глобализация, молодёжные движения, многонациональный состав населения и миграции. Французский язык не является исключением. Границы словарного состава французского языка расширяются, и язык становится более многообразным путём заимствования иноязычных слов, к примеру из арабского, английского или испанского языков.

Моё внимание привлекли неологизмы и жаргонизмы. Новые, неизвестные слова появляются во французском языке почти каждый день. В данной проектной работе рассматриваются неологизмы и жаргонизмы, используемые в речи французской молодёжи. Эти слова взяты из текстов современных французских песен.

Цель работы:

Создать словарь заимствований и неологизмов, на основе изучения самых распространённых молодёжных жаргонов современной Франции в качестве способа пополнения французского языка.

Задачи:

• Изучить молодёжные субкультуры современной Франции.
• Изучить понятие «молодёжный жаргон», источники его возникновения и его пополнения.
• Исследовать лингвистические особенности, характерные для языка молодёжи современной Франции.
• Сформулировать выводы и подвести итоги исследования.
• Составить словарь заимствований и неологизмов.

Новизна работы заключается в том, что она включает в себя заимствования сразу из нескольких языков, которые используются в речи современной французской молодёжи.

Практическая значимость работы заключается в том, что знание использования слов, часто употребляемых в современной французской речи, может помочь тем, кто изучает французский язык или переезжает во Францию, лучше понять социальную среду.

Объект и предмет работы

Объектом изучения является процесс заимствования иноязычной лексики, образования неологизмов и жаргонизмов в речи современной французской молодёжи.

Предметом исследования являются иноязычная заимствованная лексика, неологизмы и жаргонизмы в речи современной французской молодёжи.

Этапы работы:

• Определить цель и задачи проектной работы.

• Составить план выполнения поставленных целей и задач.
• Подбор лексического материала для анализа.
• Анализ найденного лексического материала.
• Формулировка выводов, оформление результатов работы.
• Составление словаря.

При написании проектной работы нами были использованы следующие методы: поисковый и аналитический, с помощью которых был проведён анализ лексического материала.

Наша работа состоит из двух частей: теоретической и практической. В первой части проведены анализ понятия современного жаргона. Во второй части проведены поиски языкового материала, составлен словарь неологизмов и жаргонизмов.

Актуальность проектной работы определяется тенденцией проникновения иноязычной лексики и возникновения неологизмов в словарном составе французского языка и необходимостью её изучить, что в свою очередь поспособствует облегчению общения с носителями языка в молодёжной среде.