Репрезентация концепта «джентльмен» в отечественной и британской лингвокультурах

Оглавление

Введение        2

Глава 1. Теоретические аспекты исследования концепта        4

1.2. Концепт как основное понятие лингвокультурологии        4

1.2. Языковая картина мира как одно из главных понятий лингвокультурологии        11

Выводы по первой главе        14

Глава 2. Репрезентация концепта «джентльмен» в отечественной и британской лингвокультурах        16

2.1 Проблема репрезентации образа джентльмена в литературоведении и лингвистике        16

2.2. Сравнительный анализ репрезентации образа джентльмена в англо- и русскоязычном национальных корпусах        20

Выводы по второй главе        24

Заключение        25

Список литературы        27

Введение

В современном мире интерес к познанию культур, как у зарубежных, так и у отечественных ученых неуклонно возрастает. Поскольку менталитет любой культуры складывается из базовых концептов, понятий, специфических этнических представлений о природе вещей, исследование культуры посредством изучения концептов, отражающих культурные аспекты, представляется одним из наилучших для этого способов.

Концепт «джентльмен» является одним из ключевых аспектов формирования английского национального характера, чем, собственно, обусловлен интерес исследователей к его изучению и в чем заключается актуальность нашей работы.

Целью данного исследования является изучение основных признаков концепта «джентльмен» на основе национального русского и британского корпусов, а также сравнительный анализ репрезентантов данного концепта в лингвокультурологии.

 Для достижения поставленной цели  необходимо решить ряд задач:

• изучить понятие «концепт» с позиции лингвистики и других отраслей научного знания (философия, семиотика, культурология, логика, история);
• охарактеризовать основные методы исследования концепта в лингвистике;
• дать определение понятию языковая картина мира;
• проанализировать репрезентанты концепта «джентльмен» в британском и русском национальных корпусах.

Для решения поставленных задач в работе применяются следующие методы: лингвокогнитивный, описательный, количественный методы, метод концептуального анализа.

Структура работы: в первой главе исследуется природа концептов на основе  работ  В.А. Масловой, Т. С. Медведевой, Д.С. Лихачева, З.Д. Поповой, И.А. Стернина, С.А. Аскольдова и многих других ученых, рассматривающих понятие «концепт» с позиции своих отраслей науки, а также описываются методы, применяемые при  исследовании концептов. Вторая глава данной курсовой работы посвящена сравнительному анализу концепта «джентльмен» на основе анализа британского и русского национальных корпусов.

В завершении работы приводится список использованной литературы и электронных ресурсов.

Глава 1. Теоретические аспекты исследования концепта

1.2. Концепт как основное понятие лингвокультурологии

Согласно определению, данному Наталией Юльевной Шведовой в  русском семантическом словаре, концепт – это содержательная сторона словесного знака, за которой стоит понятие, принадлежащее умственной, духовной или жизненно важной материальной сфере существования человека, выработанное и закрепленное общественным опытом народа. Данное понятие социально и субъективно осмысляемо и соотносимо с другими понятиями, близко с ним связанными или, во многих случаях, ему противопоставляемыми. Более того, понятие, лежащее в основе концепта, способно дифференцироваться: отражение этой способности проявляется в словарях как тенденция к формированию различных словесных оттенков и переносов (Шведова Н. Ю. Русский семантический словарь. Толковый словарь, систематизированный по классам слов и значений. [Электронный ресурс] URL: http://slovari.ru/search.aspx?p=3068).