Программа образовательных курсов английского языка для детей «Happy Kids»
Автор: Елена Демехова • Июнь 5, 2019 • Творческая работа • 1,080 Слов (5 Страниц) • 352 Просмотры
Муниципальное бюджетное учреждение культуры
«Централизованная клубная система»
Утверждаю:
Директор МБУК «Централизованная
клубная система»
_____________С.А. Сафонов
«___»_________2019 г.
Программа образовательных курсов
английского языка для детей
«Happy Kids»
на базе клуба «Октябрь»
Составил:
Руководитель кружка
Демехова Е.С.
Возрастная группа участников курса: дети (3-4 года)
г.Воронеж
2019 год
Пояснительная записка.
В современном мире иностранный язык является средством жизнеобеспечения общества. В связи с развитием экономических связей и интернационализацией народной дипломатии возрастает роль иностранного языка. Изучение иностранного языка способствуют формированию достойного образа (имиджа) россиянина за рубежом, позволяют разрушить барьер недоверия, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую. Поэтому иностранный язык стал обязательным компонентом обучения не только в школах и вузах, но и во многих других учреждениях.
Наиболее благоприятным для изучения иностранных языков является дошкольный возраст. В силу своих психофизических особенностей (прекрасно развита долговременная и оперативная память) дети легко запоминают языковой материал целыми блоками. Легче всего это происходит в игре. Именно игра создаёт прекрасные естественные условия для овладения языком в любом возрасте, но в младшем возрасте она наиболее продуктивна. Поэтому в данной программе широко использованы игровые технологии.
Актуальность программы курсов английского языка «Happy Kids» обусловлена практической значимостью. Дети будут иметь возможность применять полученные знания в школе. К тому моменту у них будет сформирован интерес к изучению английского языка.
Новизна данной программы заключается в обучении 3-4 летних детей английскому языку посредством развития мелкой моторики; что, в свою очередь, способствует общему речевому развитию малышей.
Цели программы:
- Формирование гармонично развитой личности.
- Развитие языковых способностей детей.
- Развитие интереса к изучению английского языка.
- Развитие навыков устной речи на основе языкового материала, соответствующего уровню развития.
- Развитие памяти, мышления, внимания.
Задачи программы:
- Развивать психологические функции(память, внимание, мышление, воображение).
- Развивать специальные способности(фонематический слух, диалогическая и монологическая речь).
- Развивать у детей навык аудирования.
- Приобщить ребёнка к английскому языку и культуре англоязычных стран.
- Познакомить детей с лексикой и простыми фразами по изучаемым темам.
Критерии оценки:
- Диалогическая речь
- высокий (самостоятельно задает 2-3 вопроса, вопросы правильно сформулированы, четкие ответы)
- средний (задает вопросы и отвечает с помощью педагога)
- низкий (может только повторить)
- Монологическая речь
- высокий (самостоятельно говорит 2-3 предложения, речь корректная)
- средний (говорит с помощью педагога)
- низкий (может только повторить)
- Аудирование
- высокий (правильно передает содержание сказанного)
- средний (условно-правильно передает смысл сказанного)
- низкий (не понимает, о чем шла речь)
- Лексические навыки
- высокий (лексический запас соответствует программным требованиям)
- средний (лексический запас более 60% единиц по каждой теме)
- низкий (менее 60% единиц по каждой теме)
Целевая группа:
Возрастная категории-дети(3-4 года).
Период реализации программы:
Программа рассчитана на 2.5 месяца (3 раза в неделю по 1 часу).
Этапы реализации программы:
...