Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Программа образовательных курсов английского языка для детей «Happy Kids»

Автор:   •  Июнь 5, 2019  •  Творческая работа  •  1,080 Слов (5 Страниц)  •  360 Просмотры

Страница 1 из 5

Муниципальное бюджетное учреждение культуры

 «Централизованная клубная система»

Утверждаю:

Директор МБУК «Централизованная

клубная система»

_____________С.А. Сафонов

«___»_________2019 г.

Программа образовательных курсов

английского языка для детей

«Happy Kids»

 на базе клуба «Октябрь»

Составил:

Руководитель кружка

Демехова Е.С.

Возрастная группа участников курса: дети (3-4 года)

г.Воронеж

2019 год

Пояснительная записка.

        В современном мире иностранный язык является средством жизнеобеспечения общества. В связи с развитием экономических связей и  интернационализацией народной дипломатии возрастает роль иностранного языка.  Изучение иностранного языка способствуют формированию достойного образа (имиджа) россиянина за рубежом, позволяют разрушить барьер недоверия, дают возможность нести и распространять свою культуру и осваивать другую. Поэтому иностранный язык стал обязательным компонентом обучения не только в школах и вузах, но и во многих других учреждениях.

Наиболее благоприятным для изучения иностранных языков является дошкольный возраст. В силу своих психофизических особенностей (прекрасно развита долговременная и оперативная память) дети легко запоминают языковой материал целыми блоками. Легче всего это происходит в игре. Именно игра создаёт прекрасные естественные условия для овладения языком в любом возрасте, но в младшем возрасте она наиболее продуктивна. Поэтому в данной программе широко использованы игровые технологии.

Актуальность программы курсов английского языка «Happy Kids» обусловлена практической значимостью. Дети будут иметь возможность применять полученные знания  в школе. К тому моменту у них будет сформирован интерес к изучению английского языка.

Новизна данной программы заключается в обучении 3-4 летних детей английскому языку посредством развития мелкой моторики; что, в свою очередь, способствует общему речевому развитию малышей.

Цели программы:

  • Формирование гармонично развитой личности.
  • Развитие языковых способностей детей.
  • Развитие интереса к изучению английского языка.
  • Развитие навыков устной речи на основе языкового материала, соответствующего уровню развития.
  • Развитие памяти, мышления, внимания.

Задачи программы:

  • Развивать психологические функции(память, внимание, мышление, воображение).
  • Развивать специальные способности(фонематический слух, диалогическая и монологическая речь).
  • Развивать у детей навык аудирования.
  • Приобщить ребёнка к английскому языку и культуре англоязычных стран.
  • Познакомить детей с лексикой и простыми фразами по изучаемым темам.

Критерии оценки:

  • Диалогическая речь

- высокий (самостоятельно задает 2-3 вопроса, вопросы правильно сформулированы, четкие ответы)

- средний (задает вопросы и отвечает с помощью педагога)

- низкий (может только повторить)

  • Монологическая речь

- высокий (самостоятельно говорит 2-3 предложения, речь корректная)

- средний (говорит с помощью педагога)

- низкий (может только повторить)

  • Аудирование

- высокий (правильно передает содержание сказанного)

- средний (условно-правильно передает смысл сказанного)

- низкий (не понимает, о чем шла речь)

  • Лексические навыки

- высокий (лексический запас соответствует программным требованиям)

- средний (лексический запас более 60% единиц по каждой теме)

- низкий (менее 60% единиц по каждой теме)

Целевая группа:

Возрастная категории-дети(3-4 года).

Период реализации программы:

Программа рассчитана на 2.5 месяца (3 раза в неделю по 1 часу).

Этапы реализации программы:

...

Скачать:   txt (17.3 Kb)   pdf (139.4 Kb)   docx (18.1 Kb)  
Продолжить читать еще 4 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club