Өндірістік тәжірибе өту орнындағы бақылау және есепке алу жоспары, бақылау нысандарының тізімі және ерекшеліктері
Автор: BayanAshi • Февраль 6, 2019 • Курсовая работа • 8,057 Слов (33 Страниц) • 1,625 Просмотры
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ МИНИСТРЛІГІ
«С.СЕЙФУЛЛИН АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ АГРОТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» АҚ
Агрономиялық факультеті
«Өсімдік қорғау және карантин» кафедрасы
ӨНДІРІСТІК ТӘЖІРИБЕ БОЙЫНША ЕСЕП
Орындаған: Төребек А.Д.
Өндірістік тәжірибе жетекшісі: доцент, а.ш.ғ.к Тулеева А.К.
МАЗМҰНЫ
Кіріспе | 3 |
1 БӨЛІМ ӨНДІРІСТІК ТӘЖІРИБЕНІ ӨТУ ОРНЫ | 4 |
1.1 “Республикалық фитосанитарлық диагностика және болжамдар әдістемелік орталығы” республикалық мемлекеттік мекемесінің орналасу орны | 4 |
1.1.1 Жамбыл облысының географиялық сипаттамасы | 4 |
1.1.2 Топырақ сипаттамасы және рельеф | 5 |
1.1.3 Метеорологиялық жағдайлары және климаты | 5 |
1.2 Өндірістік тәжірибе өту орнының құрылымы және іс – бағыты | 8 |
1.2.1 Филиалдың мақсаты мен қызметі | 8 |
1.2.2 Жамбыл облысын әкімшілік аумақтық бөлу | 8 |
2 БӨЛІМ АЙМАҚТЫҚ ЕГІНШІЛІК ЖҮЙЕСІ ЖӘНЕ ДАҚЫЛДАРЫН ӨСІРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ СИПАТЫ | 10 |
2.1 Ауыл шаруашылығы дақылдарының өсуі мен даму ерекшеліктері 2.1.1 Ауыспалы егіс жүйесі 2.1.2 Мақсарыны өсіру технологиясы | 10 |
3 БӨЛІМ ЕГІСТІКТЕРДІҢ, ОТЫРҒЫЗЫЛҒАН АҒАШТАР МЕН АЛҚАПТАРДЫҢ ФИТОСАНИТАРИЯЛЫҚ ЖАҒДАЙЫ ЖӘНЕ МОНИТОРИНГТІК БАҚЫЛАУЛАРДЫҢ НӘТИЖЕСІ | 12 |
3.1 Өндірістік тәжірибе өту орнындағы бақылау және есепке алу жоспары, бақылау нысандарының тізімі және ерекшеліктері 4 БӨЛІМ Мониторингтік бақылаулардың нәтижесі | 12 15 |
4.1 Өсімдік зиянкестері | 15 |
4.2 Өсімдік аурулары | 23 |
4.3 Арамшөптер | 30 |
5 БӨЛІМ ФИТОСАНИТАРЛЫҚ ҚОРҒАУ ШАРАЛАРЫ | 35 |
5.1 Өсімдік қорғау шаралары | 35 |
5.2 Өсімдік қорғау шараларының тиімділігі | 35 |
6 БӨЛІМ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ ӨНІМДЕРІН ҚАБЫЛДАУ,ЖИНАУДАН КЕЙІНГІ ӨНДЕУ,ОРНАЛАСТЫРУ ЖӘНЕ САҚТАУ | 46 |
7 БӨЛІМ КАРАНТИНДІК ШАРАЛАР 8 БӨЛІМ. ҚОРШАҒАН ОРТА МЕН ЕҢБЕК ҚОРҒАУ | 38 39 |
9 БӨЛІМ ӨНДІРІСТІК ТӘЖІРИБЕНІҢ НӘТИЖЕЛІК САПАСЫН ҮЙРЕНГЕНДЕРІ МЕН ТӘЖІРИБЕЛІК БІЛІМДЕРІНЕ СҮЙЕНЕ ОТЫРЫП БАҒАЛАУ ҚОРЫТЫНДЫЛАРЫ МЕН ҰСЫНЫСТАР. СТУДЕТТІҢ ЖЕКЕ ТАПСЫРМАНЫ ОРЫНДАУЫ | 43 |
ҚОРЫТЫНДЫ | 44 |
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ | 45 |
ҚОСЫМШАЛАР |
КІРІСПЕ
Ауыл шаруашылығы — материалдық өндірістің ең маңызды түрлерінің бірі. Оның басты мақсаты халықты азық-түлікпен және өнеркәсіпті шикізаттың кейбір түрлерімен қамтамасыз ету болып табылады. Бүгінгі күні агроөнеркәсіп кешенінің дамуы еліміздің басты мәселесі болып отыр. Өйткені еліміз ДСҰ-на мүше боп кіргендіктен және жер шарындағы адам саның күрт ұлғаюының нәтижесінде, осы мемлекетіміздің басты экономикалық механизмін қозғалысқа келтіріп отырған ауыл шаруашылығына басты назар аударуымыз керек.Осы орайда ауыл шаруашылығынан өндірілетін өнімдердің жоғары сапалы және бәсекеге қабілетті болуы көзделуде. Ол үшін мемлекетіміз ауыл шаруашылық секторында барынша заманауи талаптарға сай, инновациялық даму жоспарларын қолданып келеді. Өндірістік тәжірибе оқу үрдісінің құрамдас бөлігі, онда білім алушылар оқыту кезінде алған білімдерін мақсатты тереңдетіп, оқып жатқан мамандығы бойынша қажетті білім, білік, дағдыға үйренеді.Тек тәжірибеден өту арқылы ғана келешек маманның кәсіби шеберлігі барлық деңгейде артып, сол арқылы өмірлік тәжірибеге ие болуға мүмкіндік беретіні бәрімізге мәлім.Мен, Төребек Акару өзімнің өндірістік іс тәжірибемді Қазақстан Республикасы Ауыл шаруашылығы министірлігі агроөнеркәсіп кешеніндегі мемлекеттік инспекция комитетінің «Республикалық фитосанитарлық диагностика және болжамдар әдістемелік орталығы» мемлекеттік мекемесінің Жамбыл облыстық филиалында өттім. Өндірістік тәжірибенің басты мақсаты:Жамбыл облысында таралатын зиянды және аса қауіпті зиянды ағзалармен танысу;
...