М.Хакімжанова атындағы № 20

М.Хакімжанова атындағы № 20 орта мектебінің  оқушылардың ағылшын тілі сабағының оқу сапасы жайлы анализ

Сынақта 2-11 сыныптар  аралығында  449 оқушы қатысты.  Балаларға 3 нұсқадан тұратын тест сұрақтары ұсынылды.  Орташа ұпай  31% - ды құрады.

[pic 1]

2-4 сыныптардың арасында  2 сыныптардан  54,  3 сыныптардан  24,   4 сыныптардан  70  оқушы  қатысты.  Аталған сынақ та 7 лексико- грамматикалық тапсырма берілген, яғни  алфавит, сандар, to be  етістігі,  модальді етістіктер,  созылмалы осы шақ және  өзі туралы сөйлемдер құрау.  Тапсырмалардың мазмұны  оқу бағдарламасына сай келген.

2 сыныптардың   сапасы -17,7%, 3 сыныптардың   сапасы – 29,9%, 4 сыныптардың   сапасы-38,2% құрады.

[pic 2]

Аталған  нәтежие  бойынша  оқушылар әріптерді, екі таңбалы сандарды тек дауыстауын ғана біледі. 2 сыныптар   сандар мен әріптердің тапсырмасын ғана орындады. 3 сыныптар to be етістігіне,  модальді етістктерге  арналған тапсырмаларды дұрыс орындады. Кейбір оқушылар  аздап өздері жайлы   сөйлемдер құрады, ал 4 сыныптардын жартысынан азы модальді етістіктермен , созылмалы осы шаққа арналған тапсырмаларды  орындады.

        Қорыта келе, бастауыш сыныптар ауызша тілмен  жазбаша тілді     айыра  білмейді. Орфографиямен, грамматикалық  қателер жібереді.  Жоғарыдағы қиыншылықтарды жою үшін, оқушылармен қосымша жұмыс жасау керек.

5-7 сыныптардың арасында  5 сыныптардан  39,   6  сыныптардан  41, 7 сыныптардан 66 оқушы  қатысты. Сынаққа 8 лексико- грамматикалық тапсырма , әріптер,  сандар, to be  етістігі,  осы шақ, созылмалы  осы шақ, өткен шақ, келер шақ , модальді етістіктер , зат есімнің жекеше және көпше түрі, өзі туралы сөйлемдер құрау болды.   Тапсырмалардың мазмұны  оқу бағдарламасына сай келген. Орташа ұпай  5 сыныптарда - 11,8%, 6 сыныптарда – 22,2%, 7 сыныптарда- 37,6 %.